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　　雖然我們的家長一直對于未成年人的早戀都是持堅決反對的態(tài)度的，但是說實話，絕大多數(shù)的家長反對的理由都是怕影響學(xué)習(xí)，或者怕發(fā)生性行為。當(dāng)然，對于中國家長來說，這兩個可怕的后果足以令他們堅決反對孩子的早

　孩子到了青春期，生理在發(fā)育，心理在成熟，對異性產(chǎn)生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長階段。但因為青春期孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時，就需要家長們的有效疏

　早戀一直是被我們的家長禁止的。因為在家長的心中，幾乎已經(jīng)將早戀與成績下降畫上等號。而且，中國家長對于早戀還有根深蒂固的道德觀念。可是，早戀卻是一個屢禁不止的現(xiàn)象。是時候我們的家長好好地想一想了，早戀

　　青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的四個階段　　網(wǎng)絡(luò)成癮會把人變得極端、孤僻、冷漠，對身體健康和心理健康造成極大的傷害，目前判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的輕重還沒有一個準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同程度的表現(xiàn)，通常將網(wǎng)絡(luò)成癮分成四個階段，下面

　孩子染上網(wǎng)癮怎么辦?　　網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊，如果是用來學(xué)習(xí)知識的，那當(dāng)然是好事，如果是用來打游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那只會讓孩子染上網(wǎng)癮。作為家長應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭⒆羽B(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，以幫助孩子獲得

　　如何消除孩子的厭學(xué)情緒　　現(xiàn)在學(xué)校里，厭學(xué)并不是特例，而是普遍現(xiàn)象，每個厭學(xué)的孩子厭學(xué)的原因不一、科目不一。學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)，有了厭學(xué)的情緒，就不可能好好學(xué)習(xí)。這是讓老師和家長都很頭疼的事情

　1：正確引導(dǎo)青春期的孩子,首先家長自己態(tài)度得端正,不要一有風(fēng)吹草動就大驚小怪,和孩子交朋友經(jīng)常談心,溝通,不要以為自己是家長,就用教訓(xùn)的口氣和孩子說話.其次,要經(jīng)常和孩子一起戶外活動,看電視正確引導(dǎo)

　　理解叛逆孩子的障礙：　　1.叛逆孩子缺乏情緒成熟性(情商)　　叛逆孩子的情商發(fā)展可能不均衡，而父母可以教給孩子自我調(diào)節(jié)的技巧，提高孩子的自我覺察能力，保持樂觀心態(tài)、自我激勵。　　2.你的孩子需要你

　　家長如何應(yīng)對處于叛逆期的青少年?　　1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?；闹嚨囊螅矐?yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法?！　?、只要與青少年有關(guān)的決定，

　　叛逆期是我們每個人都會經(jīng)歷的一個心理成長期，在這個時候我們都知道教育孩子不能來硬的否則會適得其反，但是盲目屈從也會起到不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個時期時，我們該如何正確的進行指導(dǎo)?　　1.?尊重

　　了解原因　　首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好

　　早戀是青少年常犯的一個禁忌，而早戀中的兩人又不夠成熟，看不穿問題的本質(zhì)，那么容易脫離愛海怎么辦。如果早戀被父母發(fā)現(xiàn)了，一定要和孩子坐下來好好談?wù)劇！　≡鐟偈呛芰罴议L和老師頭疼的事情，在網(wǎng)絡(luò)時代，孩

　　逆反心理，又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話，往往對教師和家長采

　很多高中孩子可能因為高中緊張的學(xué)習(xí)壓力過大，心里承受力比較弱，對于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校就讀，對于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。

　　現(xiàn)代的社會是物質(zhì)過剩的時代，成年人對物質(zhì)生活的追求與炫耀也開始影響到了孩子身上。孩子本來應(yīng)該是無憂無慮的，單純可愛的，但是大人的世界卻是在這樣侵蝕著孩子們的心靈。孩子如果表現(xiàn)出愛攀比，家長應(yīng)該怎么

　在青春期親子緊張時，許多孩子明顯的，那就是，當(dāng)孩子青春期的孩子將是人生中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，孩子們不得不面對高考，自我意識的第二次飛躍到地層中，成年早期。但如果親子關(guān)系緊張，家庭不能給予孩子足夠的心理支持

　　我們首先需要知道的是厭學(xué)癥和厭學(xué)情緒是有區(qū)別的。作為父母，你需要知道的件事是，你的孩子是否心情不好而不想去上學(xué)，或者是長時間的積累下來的討厭上學(xué)。厭學(xué)癥與通常的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無

　　雖然孩子的個性基因起著決定性的作用，但環(huán)境還是可以改變的。一般來說，兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時候才會有一些簡單的行為問題。一旦行為成為習(xí)慣，就很難糾正，所以越早干預(yù)越好。不要

　叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護，如果處理不當(dāng)，子女長大后會影響智力發(fā)育和行為，家長應(yīng)該如何處理：　　、正確認(rèn)識孩子叛逆心理很關(guān)

孩子不想上學(xué)家長首先要了解孩子不想上學(xué)的原因，從而解決對癥下藥的問題，而不是一味的打罵，合情合理，一般孩子不想上學(xué)的原因有以下幾點：　　1.在學(xué)校受到排擠　　孩子在學(xué)校受到排擠，沒有朋友當(dāng)然不愿意上學(xué)

　　叛逆期是每個人都要經(jīng)歷的階段，但每個人的經(jīng)歷卻不同，作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢，今天就讓我們了解叛逆期的學(xué)生并找到解決學(xué)生叛逆的辦法?！　〉谝?，適量的逆反心理對身心都有好處，但過量則會適得其

　　面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?　　一、尊重孩子?！　〖议L應(yīng)該明智地反省從孩子的叛逆行為，他們的想法。有時，孩子們的新觀念會豐富父母的智慧，提高他們的父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨尊;

　　父母如何幫助孩子戒掉手機?　　父母要多陪伴孩子，在親子活動中使孩子忘掉手機　　所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時間陪陪自己的

　家長應(yīng)該怎樣正確地教育孩子?　　1.理性思考孩子哭鬧的根本原因如果孩子因要求物品家長沒有滿足而哭鬧，家長們就應(yīng)該思考一下孩子提出的要求是否合理的，如果合理，那么父母可以適當(dāng)滿足。但如果孩子提出的要求

　　孩子犯了錯，家長的錯誤教育方式?　　1.責(zé)罵孩子孩子稍微犯了一點錯誤，一些家長就責(zé)罵孩子。家長們不問緣由的行為會造成孩子的膽怯。孩子以后在遇到難題時，就會不自信，甚至不敢去做。當(dāng)孩子想去嘗試新鮮事

　　近一位孩子媽媽一直困于孩子的時間管理不到位，孩子目前高二，每晚玩手機到凌晨三點多才睡，早上六點二十就要起床了，我甚是擔(dān)心他的身體健康，而且晚上他玩手機都是關(guān)燈的，因為怕我去說他，孩子長期在這黑暗中

　　孩子的叛逆是怎樣形成的呢?　　楊老師在這里幫助您分析，造成孩子叛逆的原因有很多種：父母嘮叨式的教育方式、對孩子的要求過高、專職粗暴、過分溺愛、受限過多、父母沒有做好表率作用、缺少必要的尊重、過分關(guān)

　　孩子進入叛逆期的表現(xiàn)?　　不走尋常路　　只有一條路不能選擇------那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕------那就是成長的路。青少年時期是人展中一個極具重要而又充滿危機的時期，叛逆就是明顯的

　叛逆期家長怎么做?　　說出心里話　　假如人際溝通能力也是同糖和咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。楊老師我經(jīng)常說：“世界上有種結(jié)難以解開，它叫心結(jié);世界上有扇門

　每次提到家庭教育、家庭矛盾的時候，家長們總會毫不猶豫的說出同一個詞匯，那就是“青春期”。的確，在孩子的青春期階段我們會面臨非常多的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，決定了我們和孩子今后的道路?！蹲冃斡嫛饭?jié)目中

　　青春期孩子家長應(yīng)該怎么做?　　1讓孩子適度做家務(wù)，但不可過度學(xué)習(xí)是孩子成長中的一種體驗，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心、決心、恒心，切不可三天曬網(wǎng)兩天打漁。尤其是對一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子來說，有時為了

　　進入初中以后，孩子進入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，叛逆表現(xiàn)在方方面面，可能是生活上的，也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進入叛逆期，家長應(yīng)該怎樣來引導(dǎo)他?下面思

　孩子進入青春期家長應(yīng)該如何控制自己的脾氣　　1、自我提示　　李玫瑾教授說，控制情緒，行之有效的一個方法就是，在脾氣要來的時候，心里給自己說，“孩子是親生的，我在氣自己，我在發(fā)脾氣”。你會發(fā)現(xiàn)，這么一

　　父母情緒直接影響孩子性格　　我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)，在身邊的家庭中，父母如果情緒溫和，友善待人，孩子的性格也是落落大方，家庭關(guān)系融洽，自信有愛。反之，如果在有家暴、或者經(jīng)常被父母怒吼甚至暴力的家庭，孩子對父

　　那么，初二現(xiàn)象常見的現(xiàn)象是什么呢?　　首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚，有時候僅僅是因為對異性有一些“好感”，就把這種“好感”當(dāng)成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不

　如何糾正青春期孩子的消費行為　　隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，父母分配給子女的錢數(shù)量也在不斷增加。因此，對孩子進行黃金和錢教育至關(guān)重要，比如教育孩子適度消費錢。如果一個孩子沒有受到

　父母如何幫助孩子設(shè)定正確的目標(biāo)　　勒夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！边@說明了理想的重要性。理想對孩子的成長很重要，尤其是處于叛逆期的孩子。在

　　如何幫助孩子樹立正確的是非觀　　隨著孩子的成長，他們對是非的看法也逐漸確立。叛逆期的孩子對事物的認(rèn)識容易走極端，容易受到不良社會風(fēng)氣的影響。所以，不要忽視他們的言行，因為一旦形成某種觀念，就很容易

職稱也稱為專業(yè)技術(shù)資格，是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。 ◆對于個人 職稱不僅與工資福利掛鉤、增加退休養(yǎng)老金，

職稱申報流程當(dāng)中需要哪些材料？ 職稱申報流程可以說是一個相當(dāng)復(fù)雜，又很耗費時間的一項工作，對于一些在職的人來說或許是無法有這樣的時間和精力去做好這件事情，在這里，我們搜集相關(guān)的資料在此跟大家

工程師類職稱項目認(rèn)證介紹一、農(nóng)牧業(yè)：農(nóng)藝師、畜牧師、獸醫(yī)師二、醫(yī)藥工程：工程師（藥品、醫(yī)療器械、制藥機械、藥用包裝）三、水產(chǎn)工程：工程師四、經(jīng)濟類：會計經(jīng)濟統(tǒng)計經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、勞動工

工程類工程師職稱評定條件是什么？現(xiàn)在，中級工程師職稱辦理的時候一定要知道職稱評定條件，咱們先說說基本的中級職稱工程類職稱評定條件： 中專以下：以前有中專學(xué)歷和初中以下學(xué)歷人員評職稱的政策要求

　 1、評審對象和范圍 　　本市各類企事業(yè)單位，具有技術(shù)專業(yè)背景、從事專業(yè)技術(shù)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員(含取得《居住證》一年以上的外省市在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯脑诼殞I(yè)技術(shù)人員)。 　

職稱申報當(dāng)中為什么要發(fā)職稱論文？　　職稱申報當(dāng)中為什么要發(fā)職稱論文？說到底因為國家社會都一直在進步，國家從大局考慮希望以論文的形式讓人才把自己肚子里的干貨分享出來，同時這些數(shù)據(jù)可以保存起來，方便后人查

一般工程師職稱申報有哪些條件影響？   職稱對工程師來說是一個很重要的東西，先說說它的一些作用。   首先對公司來說，具備高級工程師，中級工

【專業(yè)】食品工程、電子信息工程、電氣工程、機械工程、機電設(shè)備安裝工程、化工工程、化學(xué)分析、冶金工程、地址勘察、選礦工程、采礦工程、工程地質(zhì)、建筑工程、工民建、園林綠化、給排水、暖通空調(diào)、市政工程、建筑

《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職基本條件：擔(dān)任工程師職務(wù)，應(yīng)具備下列條件：1、具備下列部門之一的條件⑴生產(chǎn)、技術(shù)管理部門①基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力

申報中級1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。2、在地市級

申報高級1、獲得部、省級表彰的學(xué)科帶頭人；地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或廠長、經(jīng)理。2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發(fā)明獎、成