三臺(tái)山始創(chuàng)于1996年 12年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確保了三臺(tái)山畫(huà)室具有完整、科學(xué)、成熟、有效的教學(xué)模式，豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在杭州美術(shù)培訓(xùn)和杭州美術(shù)高復(fù)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2006年-2008年，三臺(tái)山畫(huà)室學(xué)生在中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試中過(guò)線總?cè)藬?shù)分別是2008年—198人、2007年—176人、2006年—159人?？偣?1個(gè)名，29個(gè)第二和第三名，其中2008年一年就取得5個(gè)名，在杭州畫(huà)室中成績(jī)。

自信。多年來(lái)的教學(xué)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)使我們較好把握了相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要點(diǎn)，形成獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)模式。我們對(duì)考試形成了從解答（即什么是考試）到解決（即如何應(yīng)對(duì)考試）的一整套方案，有效幫助學(xué)生達(dá)到faster（即加快學(xué)習(xí)速度）和better（即取得剛好成績(jī)）的目標(biāo)。

承諾。因材施教，通過(guò)各階段測(cè)試客觀掌握學(xué)生能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。完善解決方案；加強(qiáng)管理，保持良好的課堂紀(jì)律。確保認(rèn)真嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)；創(chuàng)新教學(xué)根據(jù)考試要求，積極調(diào)整教學(xué)安排，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

堅(jiān)持。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，再好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再好的學(xué)習(xí)方法、再?gòu)?qiáng)的師資力量，離開(kāi)學(xué)生本人的努力，都無(wú)法轉(zhuǎn)化為優(yōu)異的成績(jī)。三臺(tái)山畫(huà)室有嚴(yán)格的考勤和教學(xué)紀(jì)律。對(duì)達(dá)不到要求的學(xué)生將會(huì)堅(jiān)決開(kāi)除。三臺(tái)山歡迎并愿意和你一起努力。