學(xué)習(xí)對(duì)象 ： 6-8歲

教學(xué)目標(biāo)：自然拼讀法又稱(chēng)Phonics， 它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。

*通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字

母組合與發(fā)音的感知。

* 讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母組合的奧妙，掌握英

語(yǔ)拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽(tīng)到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的。

* 不需要借助音標(biāo)，就都能夠讀出80%的英語(yǔ)單詞，把枯燥無(wú)味的背單詞

變成一件簡(jiǎn)單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。

上課內(nèi)容：* 建立26個(gè)字母與發(fā)音之間的聯(lián)系

* 建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。

* 學(xué)習(xí)拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at

* 學(xué)習(xí)拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog

* 學(xué)習(xí)拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er sweater

* 學(xué)習(xí)聽(tīng)音辨字，即聽(tīng)到單詞讀音就能拼出該單詞。

* 通過(guò)趣味閱讀大量擴(kuò)充單詞量。

課程優(yōu)勢(shì)/特色：

* 嫻熟地道的全英文授課，為孩子們提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。

* 強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)為不同年齡段孩子量身定做的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程體系，

生動(dòng)有趣，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，每一次都期待著下

一次的課程。

* 豐富多樣的教學(xué)道具和教學(xué)活動(dòng)，令每一堂課都充實(shí)。讓孩子不再

學(xué)啞巴英語(yǔ)，真正的可以把英語(yǔ)當(dāng)成應(yīng)用工具去用，完善了孩子們學(xué)習(xí)

這門(mén)語(yǔ)言所應(yīng)有的價(jià)值。

* Smartboard交互式教學(xué)白板的輔助，讓課程中的任務(wù)和游戲更加真

實(shí)，利用聲、光、視頻等多媒體手段為孩子們提供多為立體的英語(yǔ)環(huán)

境，大幅提升孩子們所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用機(jī)會(huì)，從而提高英語(yǔ)的綜合運(yùn)

用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力。

* 小班制授課。每班4-10人，在這個(gè)集體中，老師可以充分的觀(guān)察到每

個(gè)孩子的表現(xiàn)，可以保證每個(gè)孩子都有相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，讓你的每堂課

物有所值！

* 在老師的引導(dǎo)下，與同齡小伙伴一起，獨(dú)立上課，無(wú)需家長(zhǎng)陪同。

師資介紹：* 愛(ài)心，耐心，教書(shū)育人的使命感是卓爾所有教師的必備素質(zhì)

* 所有教師至少擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷或在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷

* 培訓(xùn)上崗，具有豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有全英文授課的能力

* 標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，地道的英語(yǔ)表達(dá)，豐富的面部表情，肢體語(yǔ)言，與孩

子們迅速打成一片的能力