初中到高中的這個階段的青少年，稱之為“叛逆”。這個階段的人，是懵懂的時期。在很多事情他們不能完全理解，但為什么假裝什么都知道一樣。因為，他們老是喜歡跟別人唱反調。

由于升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的孩子們心理會發(fā)生一些變化，如果沒有及時對其進行正確引導和教育，孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

要知道原因，父母需要深入孩子的內心，了解他們在想什么。孩子進入青春期是因為身體的變化引起了心理的變化，他們開始思考，形成了不成熟的想法，父母開始懷疑這個詞。但在父母動搖后，暫時難以適應，又不愿降低身價、調整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調教。

孩子不愛學習，家長的教育要更加耐心、細心和用心。

一、避免兩極教育誤區(qū)

誤區(qū)一：打擊。有的家長面對小孩的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把小孩的這股“邪勁”壓下去，小孩就有可能變壞。于是采取了強硬措施，非打即罵。漸漸地，小孩表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖小孩”，實際上，已關上心靈深處那扇與爸爸媽媽交流的大門。

誤區(qū)二：放任自流。在現(xiàn)實中，一些家長面對難教的小孩，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對小孩放任自流。孩子的言行、想法家長都不再過問、指導。久而久之，小孩受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了小孩的一生。

二、親子溝通有技巧

孩子不愛學習，父母就會覺得很難與之溝通。這里有幾個比較實用的親子溝通技巧：尊重孩子，換位思考，忌從學習入題、穩(wěn)定情緒。