父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上。

孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。

這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、討厭學(xué)習(xí)、討厭家長(zhǎng)。

由此導(dǎo)致，家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子叛逆期提前到了。

思圖勵(lì)志教育老師近接到很多家長(zhǎng)的電話求助：

孩子進(jìn)入初中以后十分叛逆!喜歡穿奇裝異服，開始染亂七八糟顏色的頭發(fā)，

甚至學(xué)著大人的樣子打扮、抽煙喝酒嚼檳榔。我為他好勸他，孩子根本不聽我的話，該怎么辦?

根據(jù)教育多年的經(jīng)驗(yàn)，思圖勵(lì)志教育老師建議：

父母若發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆心理，可采用以下4個(gè)方法來(lái)化解：

1、了解原因，分析說(shuō)明。

父母要仔細(xì)分析孩子形成叛逆心理的具體原因，并針對(duì)孩子遇到煩惱的原因進(jìn)行充分的說(shuō)明。

比如：孩子之所以喜歡上網(wǎng)聊天，是因?yàn)樵诩依锔改付继?，沒有人關(guān)注過(guò)她;

孩子之所以不喜歡學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師總是當(dāng)著全班的面罵她，她覺得非常難堪，所以干脆逃學(xué)了……

只有了解了孩子叛逆行為產(chǎn)生的原因，才能對(duì)癥下藥。

這樣，孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。

2、管教方式，不斷試驗(yàn)。

父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。

上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。

一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

甚至可以閱讀一些有關(guān)于孩子叛逆期的書籍，進(jìn)一步了解叛逆期，便有了對(duì)癥下藥的效果。

3、放手孩子，實(shí)踐體驗(yàn)。

就是通過(guò)對(duì)叛逆的孩子放手，讓孩子親身實(shí)踐。

他想做的事情，在你明知他會(huì)吃苦頭的情況下讓他去做，等他吃虧了自然懂得你的良苦用心，以此化解孩子的逆反心理。

比如有父子倆散步，兒子看了西瓜一定要買，父親說(shuō)離家太遠(yuǎn)，提回去太累了，不買。

兒子不高興：“我喜歡吃的西瓜你不買，你喜歡我學(xué)習(xí)好，我也不好好學(xué)?！?/p>

父親一想，對(duì)獨(dú)生子說(shuō)：“買瓜可以，你要負(fù)責(zé)提回家?！?/p>

孩子同意了，累得滿頭大汗才把西瓜抱回家，使兒子感觸很深：“吃個(gè)西瓜真不容易啊?！?/p>

4、爆發(fā)之前，保持冷靜。

急躁的父母在遇到孩子不聽話的情況下，容易破口大罵，甚至動(dòng)手打人。

但這種粗暴的教育對(duì)叛逆期的孩子根本沒有用，甚至?xí)m得其反。

當(dāng)遇到孩子做的十分過(guò)分的事情時(shí)，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜。并等待孩子冷靜反省后，再進(jìn)行溝通。

叛逆期的孩子，情緒激動(dòng)易變是常見癥狀，而與父母發(fā)生口角沖突更是難以避免的。

這時(shí)候，作為父母應(yīng)該要在事情變得更加糟糕之前控制好，以免更加惡化了與孩子的關(guān)系。

雙方都冷靜過(guò)后，讓孩子自己分析自己做的事情，聽完孩子的想法之后再給出自己建議。

孩子得到了尊重和理解，自然對(duì)家長(zhǎng)更加信賴。

家長(zhǎng)的樹立了，孩子的逆反心理得到緩解，孩子也就聽話啦。