2018年九月份前谷歌全球副總李開復(fù)在TED上發(fā)表了“AI和人類將來會如何共處”的演講，并提到：人工智能將嚴重威脅許多人的生計，所有重復(fù)性的工作人工智能都高出人類一籌。再結(jié)合少兒編程相關(guān)政策不斷推出，編程這么火，少兒編程編程靠譜嗎？

從工業(yè)革命時代發(fā)展來看，很多工作因為“流水線”的工作形式而不斷的被機器人取代，早在2016年的蘋果中國代工廠富士康就表明：“啟用機器換人計劃”。一些機器人、服務(wù)人員、客服等也開始逐漸的進入到一些科技公司中，人工智能對崗位的不斷更新讓我們不得不努力的把自己塑造成一個具有核心競爭力的人。

學習少兒編程并不是一定讓孩子成為一個編程工程師，而是重點培養(yǎng)孩子的思維能力和處理問題的能力。

說到編程學習好的孩子是一種怎樣的體驗，懂編程的孩子邏輯思維會很好，在做事上能有條不紊，也能面對一些挑戰(zhàn)從容不迫，將問題一步步拆解并解決。但是邏輯思維能力不好的人做事經(jīng)常會馬馬虎虎，面對老板的一些提問也不能將方案講解清楚，這樣反而會影響效率甚至工作成果。

越早掌握編程在未來就會越有競爭力。未來會出現(xiàn)多種多樣的崗位，但是我們可以預(yù)見大部分的崗位都離不開計算機編程應(yīng)用。讓孩子學習編程能有更多的好機會，并能從事到高收入的職業(yè)，對孩子的就業(yè)來說自然是一個非常重要的敲門磚。編程課程還能為孩子的升學考試加分，信奧賽參賽人數(shù)不算很多，但是能在其中獲得優(yōu)異成績的孩子就能為升學加分，這對升學壓力大的國內(nèi)孩子來說是一個好消息。