對(duì)于想要了解少兒編程的家長(zhǎng)們，首先需要搞清楚少兒編程到底學(xué)什么?

很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到少兒編程的重要性的緊迫性，想讓孩子盡快接受編程教育，卻又擔(dān)心孩子沒有編寫復(fù)雜代碼的黑客天賦，投入寶貴的時(shí)間和高昂的學(xué)費(fèi)終卻收效甚微。

所以，我們有必要澄清一個(gè)觀點(diǎn)：雖然絕大多數(shù)情況下，編程教育的實(shí)施需要依托于編程語言，但少兒編程絕不等同于敲代碼。

其實(shí)對(duì)于中小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)編程從“拖拽編程”開始！

“拖拽編程”是一種基本的技術(shù)，計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)的孩子都可以學(xué)會(huì)。這種編程方式不用敲代碼，通過擺積木一樣的拖放各種編程模塊，就可以輕松創(chuàng)建一小段程序。通過“拖拽編程”孩子可以掌握基礎(chǔ)編程知識(shí)，培養(yǎng)編程思想，為代碼編程打下基礎(chǔ)。

Scratch編程就是的“拖拽編程”語言！

如果希望孩子真正掌握編程語言,即便是scratch這樣的圖形化編程語言,也需要孩子具備較成熟的邏輯理解能力，所以不能急于求成?？梢栽诤⒆?0歲左右（大概是小學(xué)五、六年級(jí)）結(jié)合興趣引入代碼編程（強(qiáng)烈推薦Python，如果有意參加信奧賽，可以學(xué)習(xí)c++），此時(shí)僅僅有興趣是不夠的，還需要孩子具備一定的毅力，老師和家長(zhǎng)的適時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)至關(guān)重要。

少兒編程重點(diǎn)不是教授一門職業(yè)技能，而是教會(huì)孩子一種思維方式，少兒編程的學(xué)習(xí)，理論上來說可以不斷的深化進(jìn)階，終將基礎(chǔ)能力轉(zhuǎn)化為大學(xué)專業(yè)甚至終身職業(yè)。