Scratch是針對于孩子學(xué)習(xí)編程的啟蒙語言，通過使用Scratch學(xué)習(xí)主要讓孩子學(xué)會去分析問題、思考問題，并創(chuàng)意性的設(shè)計出程序，是孩子鍛煉思維能力和毅力的有效工具。不過在學(xué)習(xí)這種編程語言之前，酷叮貓建議家長學(xué)習(xí)Scratch從入門到精通需要清楚一下這些問題。

首先，孩子學(xué)習(xí)少兒編程就是為了將來成為一個研發(fā)人員或者是一個工程師嗎？在人工智能引領(lǐng)的時代也是一種非常好的職業(yè)。當(dāng)然學(xué)習(xí)編程的終目的不是為了讓孩子們成為程序高手，而是保持孩子的好奇心和探索欲，處于6-16歲的孩子正是興趣比較突出的一個階段，這個時候讓孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)意Scratch編程課程是在增加孩子學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)?/span>Scratch創(chuàng)意課程是專門針對兒童成長特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計的，興趣的培養(yǎng)對孩子未來做事影響顯著。

其次，創(chuàng)意編程能幫助訓(xùn)練孩子的右腦開發(fā)嗎？數(shù)字信息時代正在影響著我們的生活，創(chuàng)意編程課程主要以計算機(jī)為工具，使用兒童學(xué)習(xí)的可視化圖形編程語言讓孩子漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)，這樣孩子在Scratch從入門到精通的學(xué)習(xí)中就能逐漸掌握到編程的基本技能。

再次，Scratch編程和機(jī)器人課程的區(qū)別在哪里？

機(jī)器人課程是通過零件的拼接等方式來提高孩子的動手能力和思維能力，其中也會涉及到一些程序控制設(shè)計，但是對于專業(yè)的少兒編程來說它只能算作一個輔助作用。Scratch的領(lǐng)域是相對廣泛的，它涉及到的算法、程序規(guī)則等是比較深邃的，孩子們在設(shè)計程序的過程中會涉及到多個學(xué)科概念，且內(nèi)容豐富而有趣味性。

Scratch從入門到精通的學(xué)習(xí)可以讓孩子在假期或者是課下學(xué)習(xí)，這也是豐富孩子實(shí)踐活動的一種有效手段，家長們不如讓孩子們?nèi)L試一下編程給孩子帶來的作用。