這幾年，科技騰飛的速度與日俱進(jìn)，教育的風(fēng)向也發(fā)生了變化。世界各地的小朋友，都在流行學(xué)少兒編程。

英國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家把編程納入了基礎(chǔ)學(xué)科。中國(guó)的家長(zhǎng)也越來(lái)越意識(shí)到學(xué)習(xí)編程的必要，在北上廣，不學(xué)編程都不敢說(shuō)自己受的是精英教育。

編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)，孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的形成期。所以學(xué)編程的時(shí)機(jī)是小學(xué)段，孩子這個(gè)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，邏輯思維也快，正好幫他們掌握這樣一門技能。

學(xué)編程能為孩子帶來(lái)什么？值得我為它買單嗎？

其實(shí)前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多了，少兒編程的火熱開始是人工智能發(fā)展帶起來(lái)的。

因?yàn)榫幊淌侨斯ぶ悄艿牡讓舆壿嫞帽葘W(xué)英語(yǔ)幫孩子連接世界，學(xué)編程其實(shí)是幫助孩子連接未來(lái)，學(xué)編程一個(gè)基本的目的是讓孩子能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。

1.編程是能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問(wèn)題的能力；具體體現(xiàn)在孩子在算術(shù)、推理的能力變好了，想象力和創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn)，能夠促進(jìn)他多個(gè)學(xué)科的共同進(jìn)步；

2.編程還可以幫助升學(xué)；高考自主招生、留學(xué)申請(qǐng)資料，編程都能得來(lái)更廣闊的機(jī)會(huì)。

不過(guò)我覺(jué)得，在學(xué)編程這件事上不要帶有太多功利心理。孩子哪怕是能得到一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也是特別值得的，因?yàn)檫@本身就讓他比同齡人有更高的邏輯思維能力。