在中國，江蘇、北京、山東、浙江等地先后將編程納入信息技術(shù)系統(tǒng)，其中浙江將信息技術(shù)（含編程）納入高考系統(tǒng)。去年，隨著北京取消部分藝術(shù)科目的加分項(xiàng)，僅保留信息技術(shù)奧賽，作為加分項(xiàng)。除此之外，國內(nèi)外知名院校將編程作為自主招生的考核標(biāo)準(zhǔn)之一，編程已然成為高等學(xué)府的敲門磚。很多家長開始意識(shí)到讓孩子從小學(xué)習(xí)編程的重要性！

但也有很多家長表示，孩子不喜歡少兒編程。酷叮貓建議各位其實(shí)家長可以帶著孩子嘗試聽一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的編程課，因?yàn)榫幊探逃绞揭栽⒔逃跇窞橹鳎荚谖⒆拥哪抗?。同時(shí)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試制作編程游戲，并在完成后贊揚(yáng)孩子，讓孩子從心里慢慢認(rèn)可少兒編程。

如果孩子仍舊真的不喜歡少兒編程，可以嘗試與孩子溝通，詢問孩子不喜歡的原因。循序漸進(jìn)，逐次增加孩子對(duì)編程的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆硬幌矚g某件事物，可能只是一個(gè)時(shí)期，隨著年齡的增長，思想也會(huì)隨之改變，更愿意去接受新鮮有趣的事物。所以，家長可以適當(dāng)陪著孩子一起學(xué)習(xí)編程，且不可杜絕學(xué)習(xí)編程。

興趣是的老師，如果孩子真的確實(shí)不喜歡少兒編程，可以暫時(shí)先放一下，等孩子哪天突然想學(xué)了，再不斷積極引導(dǎo)。其實(shí)，編程主要目的就是編程啟蒙，通過編程游戲的制作，讓孩子養(yǎng)成多動(dòng)手、勤動(dòng)腦的好習(xí)慣因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程游戲都是在原有的編程基礎(chǔ)之上進(jìn)行修改，有利于提升孩子創(chuàng)造力和想象力，讓孩子在寓教于樂中感受科技帶來的新奇，增加孩子對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣。