什么是編程時代？這是一個有爭議的問題，一些人認(rèn)為，即使6歲的孩子在早期接觸電腦時也會成為天才，有很多孩子在早期接觸計算機時智慧會呈指數(shù)級增長。但每個孩子都有所不同，讓孩子對計算機感興趣的方法可能是讓他們接觸電腦游戲，但不是那些會讓他們上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓孩子從小就不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，避免孩子可能過早地接觸到許多不健康的影響，可以介紹一些教授計算機編程的游戲，幾乎每個主題都有游戲化的方法來引導(dǎo)學(xué)習(xí)，從小就讓孩子參加教育游戲，讓自己參與到他們的學(xué)習(xí)和生活中。

永遠不要強迫他們學(xué)會編程，孩子需要自我激勵，他們會對感興趣的事物充滿學(xué)習(xí)熱情，如果對計算機不感興趣那么肯定就不會對其想要了解，一個被迫學(xué)習(xí)少兒編程，被迫努力學(xué)習(xí)地孩子經(jīng)常以后會成為一個非常叛逆的少年。如果他們的父母一直在告訴他應(yīng)該做什么，當(dāng)突然之間單獨面對生活時，他可能會失去動力或放棄接下來需要面對的困難。

在酷叮貓的正確引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，而不是強迫學(xué)習(xí)，他們必須學(xué)會自己享受學(xué)習(xí)的過程。從長遠來看，孩子將會學(xué)習(xí)自己的喜歡的事而不是直接告訴他們該做出怎樣的選擇，理解這一點，讓自己成為生活中孩子各個方面的榜樣，如果孩子使用計算機，監(jiān)督是必要的。

編程是一種計算機和人體大腦思維的運作相結(jié)合的結(jié)果，還關(guān)于數(shù)學(xué)和邏輯思維，是發(fā)展孩子潛力的方式之一，可正確引導(dǎo)孩子了解少兒編程，讓孩子對其感興趣，而不是逼迫學(xué)習(xí)，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)編程。