隨著AI人工智能的發(fā)展，更多的家長(zhǎng)開始關(guān)注少兒編程教育，家長(zhǎng)都帶著種種疑問(wèn)前來(lái)咨詢了解：我的孩子那么小，能學(xué)會(huì)嗎?學(xué)編程有什么用？孩子學(xué)編程具體能做出什么作品？

之前跟一位家長(zhǎng)聊天，說(shuō)道：本來(lái)我一直不喜歡少兒編程課程，高考不考，第二孩子未來(lái)不希望孩子當(dāng)程序員，作為興趣特長(zhǎng)的課程，我還是喜歡孩子多了解一些音樂(lè)、體育類型的課程。但是孩子的很多同學(xué)現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)少兒編程，我現(xiàn)在也有些猶豫不定了呢？

在這里，酷叮貓簡(jiǎn)單給家長(zhǎng)分析一下。

其實(shí)，近兩年來(lái)在國(guó)家的政策推動(dòng)下，浙江省早在2017年將信息技術(shù)列為高考項(xiàng)目，廣東省也將在2019年的高考中加入信息技術(shù)考試。又如北京，重慶，山東等，已將編程列入小學(xué)的課綱中，可見對(duì)編程的重視。

現(xiàn)在智能設(shè)備真的很厲害，問(wèn)天氣怎么樣，就可以說(shuō)出天氣，提醒帶傘什么的。然而我們的一位3年級(jí)的孩子在旁邊來(lái)一句：這個(gè)很簡(jiǎn)單的，就是一個(gè)if條件判斷語(yǔ)句，如果累了就提醒多休息，如果天冷就提醒多穿衣服，全是編好的程序控制的。聽到這些我們很驚訝，現(xiàn)在的小孩子玩pad、手機(jī)都是不用教的，有的操作弄不明白都要去問(wèn)孩子，實(shí)際是小孩子比大人更聰明嗎？答案肯定是不，這是科學(xué)素養(yǎng)的提升，如果進(jìn)入了智能社會(huì)，那時(shí)候需要什么樣的科學(xué)素養(yǎng)呢？

1、孩子學(xué)習(xí)編程重要學(xué)的是思維

編程過(guò)程中，在全局視角思考問(wèn)題、將問(wèn)題分解成各個(gè)部分、選擇解決問(wèn)題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程能夠更直接鍛煉孩子解決問(wèn)題和邏輯思考能力。編程重要的編程思維的訓(xùn)練，學(xué)到的更是立于未來(lái)不敗之地的核心能力。

2、編程有助于升學(xué)擇校

由于國(guó)家政策《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的推動(dòng)和傳統(tǒng)的藝術(shù)生加分取消，信息學(xué)得到了各大高校自主招生的青睞！另外，在國(guó)外的高校當(dāng)中，非常注重孩子綜合素養(yǎng)與興趣特長(zhǎng)的發(fā)展，編程技能可以說(shuō)是選擇，信息競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，也是國(guó)外高校的考核的重點(diǎn)。

隨著編程的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)明顯提高，在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)作的編程過(guò)程中要融合數(shù)學(xué)函數(shù)、算法、幾何、物理等各科知識(shí)，課堂上的大量抽象和難以理解的術(shù)語(yǔ)將在編程過(guò)程的可視化過(guò)程中呈現(xiàn)，這樣孩子們可以更好地理解和記憶，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，并使學(xué)到的知識(shí)更好地應(yīng)用于生活。

孩子們可以通過(guò)編程創(chuàng)作互動(dòng)故事、動(dòng)畫、游戲、藝術(shù)作品等。所以，這也就是孩子們?yōu)槭裁聪矚g少兒編程的原因了。