人工智能研發(fā)熱潮正在全球迅速蔓延，谷歌、阿里等的大公司都把人工智能作為戰(zhàn)略目標(biāo)，設(shè)立了人工智能實驗室。人工智能如此火熱，一些家長異常焦慮，人工智能時代到來，孩子需要什么能力來適應(yīng)？父母又能為孩子做點什么？下面由酷叮貓為大家解讀人工智能時代，孩子需要哪些能力？
自主學(xué)習(xí)能力，不再被“牽著鼻子走”，學(xué)習(xí)更憑主動性。人工智能能為孩子量身定制學(xué)習(xí)計劃，可以提高孩子學(xué)習(xí)效率。但這并不代表孩子的學(xué)習(xí)就可以高枕無憂了。有研究者發(fā)現(xiàn)，一旦人工智能普及，在學(xué)習(xí)上行動力不強的孩子，會更加被動。那些在學(xué)習(xí)上具有主動性和自律性的孩子可以很好地根據(jù)人工智能反饋的計劃一步一步執(zhí)行，從而體會到學(xué)習(xí)的成就感，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣、更長遠的進步，形成良性循環(huán)。而缺乏學(xué)習(xí)自主性的孩子很可能對學(xué)習(xí)任務(wù)敷衍了事，惡性循環(huán)。
創(chuàng)新創(chuàng)造能力，這個時代什么值錢，當(dāng)然是“創(chuàng)新”。在人工智能時代，人類將成為機器的使用者，一些單純的只需要記憶的東西就顯得沒那么重要了，因為機器可以做的比人類千倍、萬倍。閱讀20萬份醫(yī)學(xué)論文，對于醫(yī)療AI來說是小菜一碟，但是對醫(yī)生而言，可能窮其一生都不一定能讀完。在這個意義上，一個苦讀5年的醫(yī)學(xué)生確實不及一個醫(yī)療AI。但人的可貴之處，在于永遠有一種對未知領(lǐng)域的天生的好奇心。人工智能時代，學(xué)習(xí)的主要目的之一是培養(yǎng)一系列機器無法具備的核心素養(yǎng)和能力——比如，創(chuàng)新。人類去探索，發(fā)現(xiàn)的成果交由AI去學(xué)習(xí)。
數(shù)據(jù)分析能力，從數(shù)據(jù)里面看出“門道”，各個行業(yè)都需要。有個家長告訴酷叮貓他家孩子平時學(xué)習(xí)特別刻苦，每天都要學(xué)習(xí)到12點過后才睡，周末時間也幾乎全部用來學(xué)習(xí)。但考試成績卻只能排在班級20名左右。原來，后來發(fā)現(xiàn)他家的孩子從來不分析自己哪些知識點會、哪些知識點不會，大把的時間全部用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)會了的知識點，對于比較薄弱的知識點沒有去分析總結(jié)、鞏固加深。后來當(dāng)家長認(rèn)識到孩子錯誤的學(xué)習(xí)方式后，就對孩子進行了糾正。現(xiàn)在，孩子有了更多的游玩時間，而學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定在班級前五。
馬云曾說過，“阿里值錢的是數(shù)據(jù)?！卑⒗锇桶鸵泊_實用大數(shù)據(jù)為用戶提供更好的服務(wù)，賺了更多的錢。你在淘寶上瀏覽了一雙平底單鞋，那么隨后無論你是在哪個終端打開網(wǎng)頁，只要該網(wǎng)站有淘寶聯(lián)盟的廣告，那么你在其他網(wǎng)站上也能看到該類商品的廣告。這是因為你每次用賬號登陸淘寶瀏覽商品時，阿里巴巴的數(shù)據(jù)庫會將你瀏覽過的商品信息保留下來，從而知道你的需求和消費習(xí)慣。當(dāng)你在其他終端也登陸過淘寶賬號時，那么淘寶可以根據(jù)你往日的瀏覽信息推介相關(guān)商品進行廣告優(yōu)化，直擊你的消費痛點。數(shù)據(jù)驅(qū)動的時代，無論你的工作內(nèi)容是什么，掌握一定的數(shù)據(jù)分析能力，可以幫助你更好的認(rèn)識這個世界，更好的提升工作效率。
綜合理解能力，理解那些毫無邏輯、毫無關(guān)聯(lián)的東西。“人工智能之父”馬文·明斯基在他的《情感機器》里說，人類和人工智能的不同之一就是：人能把某一領(lǐng)域分門別類的知識放到自己的常識系統(tǒng)里，可以隨時隨地調(diào)用它們，并放到其他領(lǐng)域中，發(fā)生知識的遷移和重新組合。
情感處理能力，一種“人工智能”無法取代的能力。俞敏洪曾在一次演講中說：“在10年內(nèi)，老師70%的教學(xué)內(nèi)容會被機器取代。涉及情感的教學(xué)內(nèi)容則無法被取代?！鼻楦信c交流，是人對于精神共鳴的向往，對于群體的一種歸屬感，人和人的交流不僅是語言文字上的交流。人和人的表情、眼神、身體的交流到現(xiàn)在這個階段可能會更加重要。就現(xiàn)階段而言，語音聊天軟件已經(jīng)比較普及，語言交流越來越方便，成本也越來越低。然而，就情感而言，我們還是更喜歡線下交流，喜歡把朋友約出來面對面聊天。未來，人類同樣不會喪失對情感的需求。
作為家長，我們在享受人工智能帶來便利的同時，更應(yīng)該具有前瞻性眼光，看到未來時代，哪些能力是不可或缺的，從現(xiàn)在起，就著手培養(yǎng)孩子這些能力，確保孩子對人工智能時代應(yīng)對自如。機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理、專家系統(tǒng)……這些聽起來“高大上”的科技名詞，已經(jīng)從專業(yè)實驗室逐步走進了中小學(xué)校園；你曾經(jīng)以為遙遠的人工智能，其實已經(jīng)伴隨我們生活的方方面面。