你知道嗎，全世界正在學(xué)習(xí)編程的人數(shù)已經(jīng)突破2億人，我們已經(jīng)進(jìn)入了比工業(yè)革命更快速的人工智能時(shí)代，學(xué)習(xí)編程的人可能不會(huì)在人工智能領(lǐng)域做一個(gè)創(chuàng)造者，但是會(huì)在其他領(lǐng)域做一個(gè)有創(chuàng)造能力的人，可見(jiàn)，學(xué)習(xí)少兒編程的孩子到底有多牛。

學(xué)習(xí)少兒編程的孩子將來(lái)不會(huì)成為一個(gè)被替代的人。李開(kāi)復(fù)老師認(rèn)為，未來(lái)10年內(nèi)，近50%的職業(yè)將會(huì)被AI替代。未來(lái)什么都會(huì)變，但是不變的是人的獨(dú)立思維能力。在學(xué)校的時(shí)候。老師會(huì)告訴孩子1+1=2，但是當(dāng)孩子走出象牙塔，主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要，這也是拉開(kāi)人與人距離的關(guān)鍵。

但是當(dāng)今社會(huì)中仍然有很多將會(huì)被機(jī)器替代的人，他們可能是服務(wù)員，可能是翻譯家，也可能是碼字員。但是孩子是有希望的，家長(zhǎng)的思想線(xiàn)就是孩子的起跑線(xiàn)，讓孩子去擁有一個(gè)實(shí)用的技能，讓孩子在將來(lái)有自己的獨(dú)特思維能力，他們會(huì)成為未來(lái)的創(chuàng)造者。

學(xué)習(xí)少兒編程的孩子構(gòu)思能力會(huì)很強(qiáng)大。編程語(yǔ)言像是一張大網(wǎng)，就像蜘蛛織網(wǎng)一樣，大部分人看不懂其中的邏輯，只有蜘蛛自己能編織和拆解。編程就同蜘蛛織網(wǎng)一樣，這要求孩子先構(gòu)思并模擬出結(jié)果，然后再實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是不是正確的。邏輯思維也會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)少兒編程的一種能力?？岫Ｘ埳賰壕幊掏ㄟ^(guò)可視化模塊圖形教學(xué)方法，老師們會(huì)帶領(lǐng)孩子將一些復(fù)雜的問(wèn)題分解為中等的問(wèn)題，中等的問(wèn)題進(jìn)一步分解成小問(wèn)題。在積木塊的搭建和組合中讓孩子看到編程，學(xué)會(huì)編程思維。

孩子學(xué)習(xí)編程可以成為知識(shí)綜合應(yīng)用能力的人，您的孩子也可以成為未來(lái)人工智能時(shí)代的牛人！