面對(duì)火熱的青少兒編程教育，家長(zhǎng)是否該讓孩子進(jìn)行編程學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)都有疑問。我的孩子現(xiàn)在連基本的語(yǔ)文數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都還沒有掌握，也沒有接觸過英語(yǔ)背不到英語(yǔ)單詞他們可以學(xué)習(xí)的編程嗎？酷叮貓告訴您答案是肯定的，孩子是可以編程學(xué)習(xí)并且很有必要學(xué)習(xí)。其實(shí)青少年學(xué)習(xí)編程并沒有這么高的門檻，只要他們對(duì)編程有興趣，就可以學(xué)好編程，學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的意義，不僅僅能夠提高孩子的邏輯思維能力，更能夠提高孩子的未來競(jìng)爭(zhēng)力。

首先，提高孩子的專注力，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽課、不開小差的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

貪玩好耍是每個(gè)孩子的本性，然后編程的學(xué)習(xí)是一個(gè)需要非常集中的注意力的學(xué)習(xí)，這個(gè)考驗(yàn)對(duì)于6歲以上的青少兒來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是編程學(xué)習(xí)又與其他學(xué)科有所不同也有著自己學(xué)科的巨大優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗梢詫?shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)并且充滿樂趣。通過游戲般的角色替換，關(guān)卡設(shè)置，通關(guān)等手段，學(xué)生可以沉浸游戲中，但是又是在編程學(xué)習(xí)的情境中，更專注于學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生在隱形中的學(xué)習(xí)集中度。

其次，培養(yǎng)創(chuàng)新想象能力和邏輯思維分析的能力

所謂的編程是根據(jù)某些編碼規(guī)則將人類思想編輯成計(jì)算機(jī)可讀的語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)程序需要非常合理，邏輯足夠順暢才能正常運(yùn)行。編程就像解決數(shù)學(xué)問題一樣。有必要將復(fù)雜問題解決成一個(gè)小問題，然后逐個(gè)突破，后在不知情的情況下解決復(fù)雜問題。在這個(gè)過程中，孩子的創(chuàng)新想象能力和邏輯思維分析的能力得到鍛煉。

后，培養(yǎng)提高解決生活中實(shí)際問題的能力

編程的學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)習(xí)過程，注重知識(shí)與生活的聯(lián)系，打破書呆子的刻板印象，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。編程的學(xué)習(xí)可以使孩子的創(chuàng)新想象成為現(xiàn)實(shí)，孩子的創(chuàng)新和解決問題的能力可以在整個(gè)過程中得到極大的幫助。通過編程語(yǔ)言，一些孩子也可以設(shè)計(jì)一些智能工具，如紅外傳感器門等，甚至可以創(chuàng)造出更有趣，更實(shí)用的工具。

那么，經(jīng)過酷叮貓以上的分析，您覺得孩子是否應(yīng)該學(xué)習(xí)編程嗎?未來是信息化時(shí)代，是一個(gè)編程的時(shí)代，生活在21世紀(jì)的我們，已經(jīng)感受到了編程帶來的便利，已經(jīng)感受到了信息化的便捷。現(xiàn)在的無(wú)人超市，掃碼支付得益于編程的支持。未來的發(fā)展，是需要更多的編程人才，他們將會(huì)用對(duì)未來的探索精神對(duì)新鮮事物的創(chuàng)造力去改變?nèi)碌氖澜?，青少年學(xué)習(xí)編程是勢(shì)不可擋的趨勢(shì)，也是未來發(fā)展的基礎(chǔ)，為了培養(yǎng)更多更的編程人才。為了全新的世界，現(xiàn)在正是青少年學(xué)習(xí)編程的時(shí)刻。