編程有助于孩子良好習(xí)慣、素質(zhì)的養(yǎng)成

很多家長(zhǎng)總會(huì)問，孩子學(xué)習(xí)編程有什么用？我家孩子習(xí)慣不太好，學(xué)編程能有幫助嗎?

其實(shí)，很多家長(zhǎng)不知道擋在寫程序時(shí)重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對(duì)于孩子對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)抱怨，自己的孩子總是坐不住，做事情三分鐘熱度，造成這種現(xiàn)象在主要原因一個(gè)是孩子對(duì)事情不感興趣，另一個(gè)就是沒有經(jīng)受過訓(xùn)練，沒有養(yǎng)成很好的耐性。

而學(xué)習(xí)編程是一個(gè)系統(tǒng)而又有趣的過程，編寫一段程序需要擁有極強(qiáng)的耐性，如果中途放棄那么就很難有結(jié)果，想成功就必須要堅(jiān)持，擁有堅(jiān)韌不拔的耐性，只要這樣才能收獲成功，此外當(dāng)今的孩子對(duì)電腦普遍很感興趣，對(duì)玩游戲很有熱情，因此家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)編程，不僅可以讓孩子知道電腦編程是怎回事，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)能夠通過學(xué)習(xí)電腦編程，逐漸培養(yǎng)起孩子的耐心。

此外編程不僅是一個(gè)搭建的過程，更是一個(gè)不斷自我糾錯(cuò)的過程。編寫程序的過程中，如果發(fā)現(xiàn)不了其中的一些小bug，直接的結(jié)果就是導(dǎo)致整個(gè)程序無法正常的運(yùn)行起來。這就要求我們的編程人員，擁有極強(qiáng)的自我糾錯(cuò)能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程也一樣，要不斷進(jìn)行自我糾錯(cuò)，經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)自然養(yǎng)成一種自我糾錯(cuò)能力。

家長(zhǎng)不要小看自我糾錯(cuò)的能力，這是現(xiàn)代社會(huì)很多人都不具備的一種珍貴品質(zhì)，這對(duì)于孩子的未來，無論是生活還是工作，都有著極大的幫助。