青少年學(xué)習(xí)編程思維，更多是一種能力的培養(yǎng)

編程語(yǔ)言是人類和計(jì)算機(jī)對(duì)話的一種語(yǔ)言，和人們用于溝通的漢語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言一樣，有著相似的習(xí)得過(guò)程，孩子越早接觸，有時(shí)越能更好地掌握編程語(yǔ)言。

孩子從小學(xué)習(xí)編程是時(shí)代的趨勢(shì)；學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子創(chuàng)造力和多種思維方式的發(fā)展非常有幫助；少兒階段學(xué)編程適合讓孩子用游戲化的方法去學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)編程更像是一把鑰匙，能夠?yàn)楹⒆觽兇蜷_(kāi)一扇全新世界的大門(mén)，培養(yǎng)孩子多方面的能力。

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！盇I時(shí)代已經(jīng)不遠(yuǎn)，而AI科技背后的三大推手：數(shù)據(jù)、芯片、算法。這些也都離不開(kāi)編程的運(yùn)作，學(xué)習(xí)編程，為兒童提供更加有競(jìng)爭(zhēng)力，更有益的教育，這也是教育的選擇。

酷叮貓少兒編程緊跟時(shí)代步伐，致力于STEAM教育，專注7-17歲孩子編程教育，結(jié)合中小學(xué)課程內(nèi)容和不同年齡特點(diǎn)，寓教于樂(lè)的課堂可以讓孩子在編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)思考、表達(dá)、分享和解決問(wèn)題，培養(yǎng)“面向AI時(shí)代的未來(lái)人才”，讓孩子在未來(lái)時(shí)代擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。