孩子又不當(dāng)程序猿，為啥學(xué)編程？還要這么早？

少兒編程教育，并非是要把孩子培養(yǎng)成程序猿。其實(shí)，編程教育更多的是在訓(xùn)練孩子的思維，提升孩子解決問題的能力。編程是一件很有趣的事情，至少能培養(yǎng)五個方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識別能力、問題分解能力、測試糾錯能力。這些重要的思維能力，不光在編程上很重要，也適用于各行各業(yè)。

而且，通過我們實(shí)際的教學(xué)觀察，一個學(xué)過編程的孩子和沒有學(xué)過編程的同齡孩子，在思維方式上會有非常明顯的差異，經(jīng)過訓(xùn)練之后，孩子們會具備清晰簡潔的邏輯思維，問題分解能力、問題解決能力都會得到提高，而沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子，他的思維方式會逐步固化，到后面很難調(diào)整過來，這也是為什么我們鼓勵孩子從小就學(xué)習(xí)編程的原因。編程能力或許就是一個讓孩子受益終身的能力，能讓孩子在任何領(lǐng)域做得更好。

酷叮貓少兒編程緊跟時代步伐，致力于STEAM教育，專注7-17歲孩子編程教育，結(jié)合中小學(xué)課程內(nèi)容和不同年齡特點(diǎn)，寓教于樂的課堂可以讓孩子在編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)中學(xué)會思考、表達(dá)、分享和解決問題，培養(yǎng)“面向AI時代的未來人才”，讓孩子在未來時代擁有更強(qiáng)的競爭力。