在十四、五世紀初期時，伴隨著宗教的發(fā)展，出現(xiàn)了在墻壁上繪制了各類宗教圖案類的繪畫方式，這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建筑，從而增加建筑和環(huán)境的嚴肅和神圣性。在古埃及，藝術家會在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾，其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平，以及記錄各種神話故事，為埃及初的墻繪藝術。

設計和布置“校風校訓文化墻”，不僅可以美化校園環(huán)境，提升學校的整體形象，還可以有效地傳遞學校的文化價值觀和教育理念，對師生的思想行為產(chǎn)生積極的影響。

【廉潔從教校園文化墻】

廉潔從教不僅是教師職業(yè)道德的體現(xiàn)，更是教師職業(yè)形象的展現(xiàn)。教師應該時刻牢記廉潔從教的要求，做到清正廉潔、誠實守信、以身作則，為學生和家長樹立良好的形象和榜樣。

【圖書館閱覽室校園文化墻】

圖書館打造文化墻，它不僅能夠美化環(huán)境，提升讀者的閱讀體驗，還能夠推廣閱讀文化，提高讀者的文化素養(yǎng)，對圖書館的發(fā)展和讀者的成長都具有積極的推動作用。