南通五年制專轉(zhuǎn)本備考就是有效時(shí)間的相加后得到的結(jié)果許多高職生在未真正進(jìn)入社會(huì)前往往對(duì)職場(chǎng)充滿期待，對(duì)自己的能力也充滿信心，但開始找工作后才會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，本科生的數(shù)量是多么龐大，自己的競(jìng)爭(zhēng)能力是多么渺小，在一次次碰壁過程中才會(huì)明白在一開始就提升自身的競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值是多么重要。

江蘇省發(fā)布新政策，五年制高職生可以在畢業(yè)當(dāng)年參加江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，考試通過了就是全日制本科生了。這無疑給他們的繼續(xù)深造帶來機(jī)會(huì)，但這些五年一貫制的高職生畢竟沒有上過高中，文化課基礎(chǔ)薄弱，而且五年制的學(xué)校側(cè)重點(diǎn)在于技能的掌握，這些學(xué)生能否在專轉(zhuǎn)本考試當(dāng)中先撥頭籌。

專轉(zhuǎn)本備考是有效時(shí)間的相加，而不是單純時(shí)間跨度的長(zhǎng)短。每天復(fù)習(xí)時(shí)間太多容易疲憊，影響復(fù)習(xí)效率和自信心，很難堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得。復(fù)習(xí)主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。

專轉(zhuǎn)本成功的理由有成百上千個(gè)，但專轉(zhuǎn)本失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是犯了專轉(zhuǎn)本備考的大忌：三心二意。我覺得專轉(zhuǎn)本主要的還是一個(gè)心態(tài)的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。在考與不考之間徘徊，把專轉(zhuǎn)本當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)專轉(zhuǎn)本的影響是很大的。

專轉(zhuǎn)本是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人專轉(zhuǎn)本，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在專轉(zhuǎn)本教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。

專轉(zhuǎn)本考的是人的毅力，要堅(jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本——江蘇省唯1一家系統(tǒng)化、連鎖化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一直以來都以通過率的成績(jī)展現(xiàn)在大家眼前，是五年制專轉(zhuǎn)本考生及家長(zhǎng)青睞的轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校江蘇所有校區(qū)（無錫校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、南京等校區(qū)）歡迎大家試聽，先試聽后報(bào)名！學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班時(shí)，別貪圖便宜，所謂一分價(jià)錢一分貨，名氣大的專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。不像，有些小機(jī)構(gòu)為了節(jié)省開支，幾門專業(yè)課同在一個(gè)教室上，要知道每個(gè)院校每個(gè)專業(yè)的考試大綱和重點(diǎn)都不一樣，又如何在一起上課！切記，專業(yè)課必須針對(duì)性的小班化授課，否則都是假冒偽劣產(chǎn)品。