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武漢投石黃埔教育服務(wù)有限公司

主營:湖北軍事夏令營,武漢吃苦夏令營,武漢暑假青少年軍事夏令營

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武漢軍事夏令營,青春閃耀軍營 蛻變始于黃埔

2021-06-23 11:00:02  15次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

武漢投石黃埔軍事夏令營讓孩子投身于軍事環(huán)境之下,通過先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念,讓營員在火熱軍營中得到熔煉,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)!為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),寶貴的精神財富,會使孩子受益終生!“不拋棄、不放棄!”將成為孩子對待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體,以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能,以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識;訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力;啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會求知、學(xué)會吃苦、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。

品牌優(yōu)勢:武漢軍事夏令營以“軍事”為主題10年來零事故;

營地優(yōu)勢:全封閉專業(yè)軍事訓(xùn)練基地,軍事設(shè)施完善,交通便利;

師資優(yōu)勢:師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證,全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導(dǎo)員;

課程優(yōu)勢:每個訓(xùn)練課程均帶有主題指向,目的是使參加夏令營的營員在體驗(yàn)中成長,寓學(xué)寓玩;

效果優(yōu)勢:短時間效果立竿見影,提高時間觀念,改變不良習(xí)慣,學(xué)會感恩等。

武漢軍事夏令營:利用暑假時間,走進(jìn)軍營、以軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功的能力,培養(yǎng)吃苦精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),增強(qiáng)國防意識和身體素質(zhì),引導(dǎo)并有效組織青少年開展健康有益、寓教于樂的假期活動,使孩子的人格和身體得到發(fā)展。投石勵志軍事夏令營不是對孩子物質(zhì)上的給予,而是對孩子精神上的營養(yǎng)補(bǔ)充。

:做好各類工作,并為學(xué)員購買保險。簽訂家長協(xié)議。建立獨(dú)立的個人資料,針對性的培養(yǎng)。 家長可以在手機(jī)上觀看孩子每天的活動

這是生命中彌足珍貴的心靈洗禮……成功蛻變成一名合格的戰(zhàn)士。

投石黃埔支招:逆反心理人人都有,但孩子逆反心理過強(qiáng)確實(shí)令家長們頭疼。改變孩子的逆反心理,家長首先要了解、分析孩子出現(xiàn)逆反心理的原因。有時候孩子表現(xiàn)出來的逆反行為并非真正的逆反,而是孩子成長過程中出現(xiàn)的階段性的“心理斷奶期”,屬于正常的生理心理發(fā)育現(xiàn)象,度過這個時期就好了,家長不要過于在意,反應(yīng)過度,否則反而容易引起孩子真正的逆反。另外家長要反思自己對孩子的教育方式是否正確。孩子逆反大部分是家長教育不當(dāng)引起的,要么過于迷信家長,要么讓孩子承載過多的任務(wù)與責(zé)任,要么對孩子要求過高過多,要么過度干涉孩子的個人生活等,都容易引發(fā)孩子的逆反心理。要改變孩子逆反心理,家長要學(xué)會尊重孩子;能夠傾聽孩子的意見,尊重孩子的選擇,正確的加以鼓勵,錯誤的加以分析和引導(dǎo),做到以理服人;適時放手,不包辦;多花時間和孩子溝通;以身作則。這樣一般都能有效改變孩子的逆反心理。

夏令營通過角色互換體驗(yàn)游戲和感恩教育課程,能夠有效打開孩子心扉,了解孩子真實(shí)想法;在通過與家長的溝通能有效改變孩子的逆反心理。

你們?nèi)绾文軌蜃龅接嗅槍π缘呐嘤?xùn)和教育? 答:、這點(diǎn)是我們獨(dú)特、有效的,即孩子入營后,在培訓(xùn)過程中,我們會對每位學(xué)生的具體表現(xiàn)做好認(rèn)真記錄,分析,形成測評報告,根據(jù)測評報告調(diào)整培訓(xùn)方案,從而讓孩子得到針對性的改變。

答:我們的針對性主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

第二、多年的辦營經(jīng)歷,8000多位學(xué)生的真實(shí)案例,為我們開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成研究提供了大量的素材,使我們能夠進(jìn)行有針對性的課程研發(fā)。

第三、報名時我們要求家長提出希望孩子得到改變的習(xí)慣,這樣我們能夠時間為孩子選擇適合的培訓(xùn)方案。

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