在這樣美妙的表演背后，除了辛勤的練習(xí)還有什么呢？一定不只是運氣。聰明人學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴人聰明，學(xué)的不僅是一門藝術(shù)，而是練就強(qiáng)大腦！鋼琴演奏者在彈奏時，大腦神經(jīng)中精細(xì)零件的運作方式與普通人不一樣，彈鋼琴使他們的大腦十分獨特。鋼琴演奏者的大腦與音樂家的也不一樣。

鋼琴演奏者大腦額葉更容易形成聯(lián)結(jié)。這意味著什么呢？額葉是大腦中很靈活的部位，它控制著人的情感反應(yīng)，社會行為，甚至沖動情緒。如果大腦額葉連接更緊密，那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強(qiáng)。這還意味著，鋼琴演奏者可能有更強(qiáng)的解決問題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能，且有更豐富的創(chuàng)造力。

鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種“生動的動態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動?，F(xiàn)實中有很多的孩子們已經(jīng)證實了這一點，凡是學(xué)琴的孩子，學(xué)習(xí)成績都相當(dāng)不錯！

彈鋼琴的孩子思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都普遍高于其他，因而獲取成功的幾率也大大提高。研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維，從而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。鋼琴培訓(xùn)，讓你的孩子除了有一技之長外，還能在學(xué)習(xí)中陶冶性情，鍛煉毅力，養(yǎng)成氣質(zhì)。