綜合運(yùn)用樂(lè)理、聽(tīng)力、節(jié)奏、識(shí)譜等方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)性和創(chuàng)作才能，在演奏中大膽自信，富有感染力的展現(xiàn)自我，逐漸培養(yǎng)形成寶貝的個(gè)人演奏風(fēng)格。高端品牌鋼琴配套教學(xué)，老師一對(duì)一教學(xué)，完成寶貝從音樂(lè)起點(diǎn)到個(gè)人演奏風(fēng)格定型，從單音到創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程。

學(xué)習(xí)鋼琴可以，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。許多事實(shí)證明兒童學(xué)鋼琴在入學(xué)后，其理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于普通的孩子。

提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學(xué)鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。煉人的耐力和信心演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。

兒童學(xué)鋼琴可以累積財(cái)富說(shuō)到財(cái)富，我們先講精神財(cái)富。積累精神財(cái)富是兒童學(xué)鋼琴的好處之一，也是很重要的因素。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類(lèi)杰出創(chuàng)作之列的之作，這是一筆無(wú)價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富.鋼琴大師霍夫曼說(shuō)過(guò):當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對(duì)他的樂(lè)器時(shí)，他能夠與內(nèi)心深處的和尚的自我交談，這種精神上的。