每個厭學的孩子情況都不一樣，有的并不是不想學習，而是因為感受到焦慮才導致的；因此，家長要做的就是幫助孩子緩解焦慮，讓孩子走出厭學誤區(qū)。

隨著孩子年齡的不斷增長，加上學習任務量的增加，不少孩子都經(jīng)歷厭學期，在這個時期中的孩子大多都對學習討厭，甚至選擇逃避學習沉迷手機，這是非常不利于學習的一種狀態(tài)；首先，厭學會導致孩子的成績下滑，甚至有些嚴重的還會有輕生念頭。

因此，家長一定要盡早引導幫助孩子走出厭學，在引導的方法上有以下幾個方面：

激發(fā)孩子的自我向上意識

厭學的問題不僅困擾著孩子，也讓很多家長因此頭疼不已，這時候可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過有成就感的事情；這樣也能夠幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識，如果孩子能夠有一個積極向上的意識，不僅對解決厭學問題有幫助，而且還能夠幫助孩子找到學習的動力。

不要過于注重孩子學習成績

家長不要過于看重孩子的學習成績，而應該重視孩子在學習過程中的快樂；孩子之所以會有厭學情緒，家長的教育方式也占一部分原因；有些家長為了激勵孩子，想讓孩子的成績有所提升就拿別的孩子做比較，這樣不僅傷害到孩子的自尊心，也讓孩子對學習感到厭惡和恐懼。因此，家長要多鼓勵孩子，當孩子有稍微的進步就要有明確的贊賞。

讓孩子感受到家長和老師的關愛

當孩子在成長和學習的過程中，師生關系也會直接影響孩子的學習態(tài)度，以及學習的積極性；當師生關系融洽時孩子會覺得老師喜歡他、欣賞他，這其實也能夠調(diào)動孩子對學習的熱情；另外，家長在平時也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進步，發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，幫助孩子端正學習態(tài)度，這樣才能盡快幫助孩子從厭學中走出來。

孩子厭學并不可怕，可怕的是不會引導或錯誤的引導，以上是三個引導的方法，有這方面困擾的家長可以參考；只有家長學會引導的方法，才能夠讓孩子愛上學習。另外，如果您也有孩子方面的問題：厭學、不上學、沉迷游戲、早戀等，可以關注明識教育，

明識教育專注青少年教育18年，國家心理行業(yè)先進單位，是國家指定效果顯著的青少年輔導機構。是一家集青少年問題咨詢、研究、指導和解決為一體的教育機構。線上為主，線下為輔，充分解決青少年教育地域限制的問題。立足中原，輻射全國，以親子關系為核心，解決青少年各種叛逆厭學、沉迷游戲、抗挫力差、情緒與人際障礙,提升專注力、自信心、學習成績等。