六大意識(shí)：特色意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，現(xiàn)代意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。

學(xué)校學(xué)風(fēng)：愉快的早晨，緊張的上午，多彩的下午，輕松的夜晚，自主的星期天。好學(xué)、活學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)。

學(xué)校校風(fēng)：變課堂為學(xué)堂，變講師為導(dǎo)師，變答問(wèn)為發(fā)問(wèn)，變教材為學(xué)材，變校園為樂(lè)園。讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。學(xué)生有特長(zhǎng)，班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。

學(xué)校宣言：十八中教師相信每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，并努力創(chuàng)造適合學(xué)展的教育，從而達(dá)到;讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);讓每個(gè)學(xué)生都市健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)班干部;讓每個(gè)學(xué)生都適應(yīng)未來(lái)。

教育觀：讓每個(gè)學(xué)生在這里得到充分的常識(shí)與濃厚的關(guān)愛(ài);讓每個(gè)學(xué)生在這里得到扎實(shí)的知識(shí)與生動(dòng)的發(fā)展;讓每個(gè)學(xué)生在開(kāi)放、平等、和諧、溫馨的氛圍中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

多與青少年溝通,發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)好,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),增強(qiáng)他們的長(zhǎng)處,在班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)中保持孩子的進(jìn)取興趣,不要給孩子貼標(biāo)簽。把你的心放在心里,點(diǎn)燃你孩子的想象力,巧妙地設(shè)置一個(gè)陷阱,激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的渴望,為他人思考,并在孩子的心中植入一種責(zé)任感。

面試辦法主要有三種：一是提問(wèn)，通過(guò)問(wèn)答，了解考生有無(wú)良好的動(dòng)機(jī)，有何愛(ài)好特長(zhǎng)，聽(tīng)令是否準(zhǔn)確，反應(yīng)是否敏銳，口齒是否清楚；二是觀察，通過(guò)對(duì)考生坐、立、行的觀察，看體形、儀表舉止神態(tài)是否符合標(biāo)準(zhǔn)；三是檢測(cè)，對(duì)面試中有疑問(wèn)的可操作項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，如測(cè)量身高、體重等。