VR 電力培訓中還可以設(shè)置考核模式，可以將學員的操作按照標準化的規(guī)則進行考核。比如：對于運行人員，系統(tǒng)會通過設(shè)置故障點，讓考生在虛擬場景中全站巡視檢查故障點，根據(jù)找到的故障點數(shù)提供考核成績；對于檢修人員，系統(tǒng)會通過設(shè)置某一設(shè)備故障，讓考生針對該故障進行檢修操作，按標準化檢修流程對考生的操作步驟進行評分。

除此之外，還可以將學員系統(tǒng)中的操作保存下來，方便學員和老師調(diào)取查看。這樣不僅可以讓學員看到自己的不足之處，還可以讓老師根據(jù)學生的不足制定教學計劃，做到真正的因材施教。

用VR技術(shù)進行電力培訓，一改以往枯燥沉悶的授課聽講培訓模式，而以體驗觀摩為主，形式新奇，體驗別致?？梢允蛊胀ǖ囊痪€施工人員能夠更加直觀地學習和理解施工技能。需要加大投入。

江蘇小七vr科技的VR電力培訓產(chǎn)品除了電力演練系統(tǒng)之外，還有地震，交通、電力、工地等多款產(chǎn)品。這種新的培訓方式不僅打破了傳統(tǒng)的被動式培訓，讓作業(yè)人員能夠感受施工過程中可能發(fā)生的各類危險場景，從而親身感受違規(guī)操作帶來的危險，更能讓受訓人員積極主動的去掌握操作技能，提高意識，進一步提升建設(shè)質(zhì)量。

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