通過以4-10歲課堂的形式，不僅為傳播禮儀，也為了建立家庭中良好的積極的高質量親子關系，進而促進家庭文明建設，以家庭為單位來學習文明禮儀，傳播文明禮儀，做文明美德的現(xiàn)代公民，做愛家庭，愛社會，愛國家的充滿正能量的中國家庭。

學習心得分享，請每個小組成員跟身邊的人來說說今天學習到了哪些站姿禮儀?(輕音樂)

請人分享。

積分統(tǒng)計發(fā)放獎勵

發(fā)放禮儀好習慣養(yǎng)成卡!

餐桌禮儀

用餐前，要洗手，等待全家人坐齊才可動筷子，長幼有序，長輩先動筷子，正確的端碗姿勢，不可整個人趴在餐桌上用餐，用餐過程中要保持桌面整潔，不能吃得滿桌都是掉落的食物，用餐時，細嚼慢咽，口中有食物時不說話，喝湯不能發(fā)出聲音。不翻盤中食物。用餐過程中保持安靜。

公共場合約束自己

要想孩子在公共場合有良好習慣，父母要起帶頭作用，讓孩子明白身處公共場合，不能大聲喧嘩打擾他人是基本的禮儀，，如果孩子從小就缺乏必要的公共禮儀，長大后可能就會養(yǎng)成大聲喧嘩的習慣，這不僅會讓其他人受影響，也在無形中影響孩子的形象，對以后的發(fā)展不利。