汽修行業(yè)一直是比較熱門的，這方面的人才需求量大。隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展，我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展，并已開始走向成熟，汽車維修企業(yè)不斷向大規(guī)模、次、高水平發(fā)展。
云南恒通汽修學(xué)校是一家管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)實(shí)作化 師資專業(yè)化 就業(yè)對口化 教學(xué)設(shè)備齊全化的現(xiàn)代化汽車維修專業(yè)學(xué)校，二十年的辦學(xué)歷史，為社會(huì)輸送汽修專業(yè)人才萬余人，學(xué)生自己創(chuàng)辦汽修企業(yè)三百多家。學(xué)?，F(xiàn)地址位于昆明北市區(qū)黑龍?zhí)吨参飯@旁緊鄰（云南農(nóng)業(yè)大學(xué)住宿區(qū))地理位置優(yōu)勢明顯，設(shè)施設(shè)備齊全學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率一直保持97%以上。
為保證跟上汽修市場發(fā)展趨勢和廣大家長學(xué)生的教育需求，學(xué)校重新建成和裝修完成教學(xué)樓2幢；實(shí)訓(xùn)車間20余個(gè)，購置實(shí)訓(xùn)高中低車輛達(dá)160多輛，配置實(shí)操設(shè)備上千件，配置德系 、歐系 、美系 、日系、 韓系整車及配件實(shí)作教學(xué)工具設(shè)備上百套。形成機(jī)電一體化 、定制裝配專業(yè) 、創(chuàng)業(yè)營運(yùn)管理、 中高端汽車精修、二手車評估等長短結(jié)合的系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)教學(xué)模式。經(jīng)過多年的辦學(xué)積累，學(xué)校形成了學(xué)生在校實(shí)訓(xùn)動(dòng)手課時(shí)占到總教學(xué)時(shí)間的80%的獨(dú)特教學(xué)考試模式，有效地保證了學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和技能水平掌握，受到了家長學(xué)生和社會(huì)企業(yè)的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。
管理十一個(gè)統(tǒng)一
1、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：四個(gè)配備、四個(gè)統(tǒng)一、讓學(xué)生養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。
2、統(tǒng)一六天教學(xué)制：每天實(shí)行六天教學(xué)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3、統(tǒng)一學(xué)生服裝形象：在校期間，統(tǒng)一著學(xué)校制服，避免學(xué)生有攀比心理。
4、統(tǒng)一手機(jī)管理：在校期間，周天晚19:00到周六中午12:00，學(xué)生不允許使用手機(jī)。
5、統(tǒng)一生活費(fèi)用：在校期間，每月生活費(fèi)都是固定的，女生650元，男生700元。
6、統(tǒng)一請假制度：在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生每周請假人數(shù)是班級人數(shù)的10%。
7、統(tǒng)一家長回訪制度：每周班主任必須和班主任聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生在校情況。
8、統(tǒng)一學(xué)生服務(wù)制度：從學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
9、統(tǒng)一教師值周制度：學(xué)校每周有固定的老師值周，值周老師必須保證24小時(shí)開機(jī)。
10、統(tǒng)一點(diǎn)名制度：每天對學(xué)生進(jìn)行四次點(diǎn)名（早操、中午、下午、晚上）。
11、統(tǒng)一學(xué)生行為習(xí)慣禮儀：注重學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，從禮貌用語開始，從身邊小事做起。
就業(yè)保障
入學(xué)即簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》 專業(yè)對口就業(yè)。
秉持“培養(yǎng)有思想的技術(shù)型人才”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“思想為根、技術(shù)為用”的人才培養(yǎng)方向。目前，恒通汽修與國內(nèi)知名汽車商一汽奧迪、 寶馬、 奔馳、 北汽福田、 福特、 比亞迪、知豆等國內(nèi)知名汽車生廠商、4s修理店等簽訂了人才培養(yǎng)輸送協(xié)議，保證了學(xué)生就業(yè)渠道暢通。
2015年，學(xué)校成立云南恒通汽修服務(wù)有限公司，先后在昆明、宜良開辦一級甲類汽修廠，年?duì)I業(yè)額超千萬，保障在校學(xué)習(xí)時(shí)與汽車維修市場同步進(jìn)行，并形成了獨(dú)特的學(xué)生實(shí)習(xí)，就業(yè)一體化。
