一生之中能有多少可以轉(zhuǎn)折和選擇的機(jī)會(huì)，從要上幼兒園開(kāi)始的時(shí)候那個(gè)時(shí)候我們的選擇都是由父母決定的，上什么樣的苗苗班、興趣班還有幼兒園一切都是 規(guī)劃好的，上了小學(xué)我們的初中也是直升上去，那個(gè)時(shí)候我們不知道選擇是什么？心里明白不用自己煩惱去做任何事情，一切有人安排好。

直到我們碰到了高考要開(kāi)始我們次選擇個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好與不好都在那一刻注定了結(jié)果，實(shí)施證明我們有多少實(shí)力就有多少選擇的權(quán)利，又怎么會(huì)不明白這一次的選擇和我們將來(lái)息息相關(guān)，好的一帆風(fēng)順，差的不稱心如意。

但是現(xiàn)在不同了，不管是不是對(duì)自己滿意我們都可以重新再來(lái)過(guò)，在重新出發(fā)，給自己一個(gè)不一樣的結(jié)果，瀚宣博大五年制轉(zhuǎn)本就能給你這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，這里能彌補(bǔ)你之前的遺憾，能成就你未來(lái)的夢(mèng)想，扎扎實(shí)實(shí)給你一個(gè)本科學(xué)歷，讓你進(jìn)入高企業(yè)不是幻想！

早明白的同學(xué)越早的機(jī)會(huì)就越多，隨著社會(huì)的不斷在發(fā)展，對(duì)教師和學(xué)生們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了，我們只有懷著必勝的信念，才能得到自己想要的天空！而且這幾年轉(zhuǎn)本的錄取率也是越來(lái)越難，不光是事態(tài)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻，主要是一是名額有限：每年的專轉(zhuǎn)本本科院校招生人數(shù)都是控制的，名額大約不超過(guò)總畢業(yè)人數(shù)的5%；

二是院校有限：南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本本科，不招收江蘇省以外學(xué)籍的高職生。

三是考試難度：這幾年隨著報(bào)考人數(shù)的增加，考試難度也隨之遞增，確實(shí)很多職校的學(xué)生按照現(xiàn)讀的水平很難面對(duì)考試，但是錄取原則又是擇優(yōu)錄取，只能通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話；而且大多數(shù)五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生都會(huì)參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，有的學(xué)生從高職二年級(jí)就開(kāi)始參加培訓(xùn)了。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)來(lái)達(dá)到專轉(zhuǎn)本的水平。

而瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)學(xué)校有南京瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)、常州瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)、蘇州瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)、無(wú)錫瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)、南通瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)，鎮(zhèn)江瀚宣博大專轉(zhuǎn)本校區(qū)、在無(wú)錫，常州、南京、蘇州、南通、鎮(zhèn)江有多個(gè)校區(qū)及上課點(diǎn)，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是專門(mén)從事江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，發(fā)展于2005年，以的老師團(tuán)隊(duì)和的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界，目前有開(kāi)設(shè)南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本本科直通班，周末班寒暑假班考前押題班，協(xié)議有保障。這就是我們瀚宣博大存在的意義，幫助每一個(gè)學(xué)員在不同的地區(qū)都能安排到上課，在我們專業(yè)的師資力量下一往向前。

我們教師團(tuán)隊(duì)也會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況制定優(yōu)良的方案出來(lái)，可以讓學(xué)生在每一堂課上都能很好的吸收上課的內(nèi)容和知識(shí)，我們的上課安排分如下幾個(gè)：.

A、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。

B、沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。

C、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解。

D、zui后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考條件省各級(jí)各類全日制普通職高(五年制大專)在校生。（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)，大家都在你看不見(jiàn)的地方拼命努力，有時(shí)候不是你跑得慢，可能是你壓根就沒(méi)有真正出發(fā)。專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)沒(méi)有什么所謂的捷徑，真正順利考上的是踏實(shí)、肯于耐心鉆研的。既然選擇了轉(zhuǎn)本這條路，就堅(jiān)定下來(lái)，真正踏實(shí)努力地付諸實(shí)踐。

身在21世紀(jì)的我們，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，工作要求越來(lái)越高。因此，文憑的高低顯得特別的重要，無(wú)論是為了滿足工作需求，還是提升自己個(gè)人文化水平，文憑都能充分地說(shuō)明一切。文憑成為個(gè)人踏上工作崗位的“通行證”和“身份證”。所以我們想要更好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的本科大學(xué)夢(mèng)是步。知識(shí)改變命運(yùn)，文憑改變生活。詳情請(qǐng)咨詢季老師