孩子剛出生時(shí)，對(duì)所有的新奇事物都很好奇，東瞅瞅西瞅瞅每天都想看到不同的環(huán)境，接觸不同的人，據(jù)說這樣的孩子性格好，膽子大。還有一種孩子就是性格靦腆，膽子很小。對(duì)于這樣兩種不同性格的孩子，我們要不同的教育方式才能正確的引導(dǎo)孩子。首先孩子好奇心都是很強(qiáng)的，我們可以從小利用孩子的好奇心給孩子買一些繪本，讀給孩子聽。這里要說的是，無(wú)論是那種性格的孩子，家長(zhǎng)的親子閱讀過程很重要，需要堅(jiān)持。有時(shí)間可以多帶孩子出去旅游，親近大自然，這樣孩子能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。接下來小編給大家分析一下：

要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，首先就是要激發(fā)孩子在閱讀方面的興趣，也就是題目中所說的吸引他的注意力。讓孩子有參與的積極性，而且體會(huì)到其中的有趣之處。這樣一來，他不會(huì)覺得枯燥，有互動(dòng)，就會(huì)更容易有興趣。

1.在閱讀已經(jīng)講過的繪本時(shí)，可以一起和孩子發(fā)現(xiàn)書中的小彩蛋，很多繪本故事的畫面中，藏有小彩蛋哦，孩子發(fā)現(xiàn)后，要馬上給予鼓勵(lì)。

2.講繪本的過程中，一定不要太快，要留幾秒給孩子看畫面。

3.講繪本前，讓孩子挑選，并且鼓勵(lì)孩子先翻閱一遍。

4.當(dāng)孩子在閱讀的過程中提出問題，我們不能反駁，更不能因?yàn)楹⒆哟驍嚅喿x而發(fā)火，可以跟孩子講“答案說不定就在后面的故事中哦，我們一起來看看。”然后繼續(xù)講。

5.講繪本的聲音要有變化，不同情景要帶入不同的情感。

6.切記不能點(diǎn)讀，不要遮擋孩子看畫面。

7.如果繪本中的主角跟孩子的年齡差不多，可以把主角的名字換成孩子的名字來講，這樣孩子會(huì)非常有興趣聽繪本故事。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，家長(zhǎng)們記得把自己融入到書中的角色當(dāng)中，拿捏自己的聲音，用生動(dòng)的語(yǔ)氣，再配合上一些肢體動(dòng)作把繪本內(nèi)容表現(xiàn)給孩子，通俗易懂，孩子也很容易被代入其中。