現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的啟蒙教育都非常重視，我們常見的就是家長(zhǎng)們帶孩子去圖書館買一堆繪本來讓孩子閱讀。家長(zhǎng)們把繪本當(dāng)成了一種哄孩子開心的東西。至于孩子看不看得懂，能不能理解繪本所表達(dá)的意思，家長(zhǎng)們一無所知。其實(shí)繪本的真正意義在于親子共讀，想要培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，閱讀習(xí)慣，還是要做好親子共讀才可以。接下來小編給大家講一下親子閱讀方式方法要講究什么？

1.讓孩子拿到繪本仔細(xì)從頭到尾翻看一遍，并讓他簡(jiǎn)單講述下這本書講的什么內(nèi)容，喜歡故事中的什么人物等。

2.我在給他讀繪本前自己先仔細(xì)看一遍，繪本有攻略的話會(huì)仔細(xì)瀏覽一遍，再和孩子一起看?？吹倪^程中會(huì)就情節(jié)、人物、情景等提問題，孩子也可以提問，我們可以相互提問回答，加深對(duì)繪本的理解。

3.孩子喜歡某一繪本或故事的話，他會(huì)自己主動(dòng)去重復(fù)看，并找我們配合，進(jìn)行繪本故事情節(jié)角色演練。孩子很喜歡這樣玩繪本，有時(shí)候還會(huì)自己編情節(jié)來玩。

孩子很小的時(shí)候，拿著繪本故事給他看，主要是看故事中的圖片，顏色、人物、動(dòng)物以及圖片上的花草樹木等。

等到孩子喜歡翻書，并能靜下心來聽你講故事時(shí)，我都是看圖說話為主，把繪本或故事大概意思說了一遍。繪本、故事書中的圖片顏色豐富，圖片精美，孩子很喜歡翻著玩。

兩歲半左右就有進(jìn)步了，你給他指讀繪本或故事，他有時(shí)都能把故事給你一字不漏的說來。

以上就是小編給大家講解的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，我們從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，真正會(huì)給孩子讀繪本、親子閱讀是孩子上了幼兒園，學(xué)校組織如何引導(dǎo)孩子閱讀、思考類的講座。