針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可以利用人工智能技術(shù)，并通過(guò)結(jié)合安裝在教室里的組合攝像頭拍攝到的視頻信息，捕捉上課同學(xué)們的面部表情和動(dòng)作，然后對(duì)其進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，終計(jì)算出課堂實(shí)時(shí)考勤數(shù)據(jù)、學(xué)生課堂專注程度以及課堂學(xué)生反饋表情數(shù)據(jù)，并將結(jié)果反饋給教師，從而教師可以改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

在課堂直播以及上傳視頻信息到云端時(shí)，因?yàn)橹辈サ囊曨l數(shù)據(jù)量較為巨大，所以在保證視頻直播的即時(shí)性和有效性的基礎(chǔ)上，就必須占用大量帶寬，這對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的吞吐能力提出了較高的要求。所以在視頻上傳到云端前，必須對(duì)課堂直播的視頻進(jìn)行壓縮處理，以降低對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸能力的較高要求，降低其成本。圖像數(shù)據(jù)壓縮是必要的、可能的，因?yàn)閳D像信號(hào)中存在大量冗余度，而人眼的識(shí)別能力是有限的，一定的失真人眼無(wú)法察覺(jué)。

為保障校園，特別是幼兒園、中小學(xué)的校園和進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，校園攝像頭的安裝是必要的，利用現(xiàn)代數(shù)字化、信息化和智能化技術(shù)可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的校園環(huán)境，同時(shí)也為社會(huì)和相關(guān)監(jiān)管部門(mén)提供了一個(gè)有效的監(jiān)察手段，有利于促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

校園監(jiān)控系統(tǒng)其結(jié)構(gòu)可分為：視頻數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、控制和顯示記錄四部分。各部分之間關(guān)系如上圖所示：

數(shù)據(jù)采集部分：是安裝在現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)采集設(shè)備，它包括攝像機(jī)、鏡頭、防護(hù)罩、支架和電動(dòng)云臺(tái)等。其任務(wù)是對(duì)被攝體進(jìn)行攝像和視頻進(jìn)行采集，并把獲得的聲、光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。