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為了有更多時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)，表姐放棄了大城市的高薪工作。可最近她卻跟我抱怨，自己和孩子的溝通遇到了一些問(wèn)題。 晚上在表姐家吃飯，表姐追著小外甥問(wèn)東問(wèn)西：“今天在學(xué)校上了什么課？學(xué)了什么東西？” 小外甥卻總是心不在焉不好好回答，拿起我新買(mǎi)的手機(jī)左看右看，一會(huì)兒?jiǎn)栁沂謾C(jī)是什么牌子，一會(huì)兒說(shuō)手機(jī)掛鏈挺好看。 表姐有點(diǎn)兒生氣地打斷小外甥說(shuō)：“媽媽問(wèn)你話不好好說(shuō)，就知道說(shuō)廢話！” 而我對(duì)表姐說(shuō)，想讓孩子好好和你溝通交流，還真得多和孩子說(shuō)說(shuō)“廢話”。 因?yàn)槟切┛此茮](méi)用的“廢話”，其實(shí)是解決親子問(wèn)題最有效的妙招，很多有用的信息都藏在孩子的廢話里。 親子溝通最大的陷阱 是只和孩子說(shuō)有用的話 曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影《萬(wàn)箭穿心》，劇中，顏丙燕飾演的李寶莉?qū)鹤有殣?ài)到了骨子里，年輕時(shí)起早貪黑、任勞任怨地掙錢(qián)供兒子讀書(shū)，兒子卻因?yàn)楦赣H的死對(duì)她充滿怨恨和誤解，考上大學(xué)后竟要與她斷絕母子關(guān)系。 李寶莉的遭遇讓人唏噓，但這和她對(duì)待孩子的方式卻不無(wú)關(guān)系。 從小到大，她極少和兒子聊天交流，對(duì)兒子說(shuō)得最多的話就是“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有”。 劇中有這樣一個(gè)片斷，她做完繁重的工作回家看到兒子，隨口問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎?” 兒子卻突然沖媽媽吼到：“你除了說(shuō)作業(yè)做完了沒(méi)？還會(huì)不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的啊 !” 李寶莉不明白，自己明明是關(guān)心兒子，為什么卻讓孩子那么反感。 其實(shí)，李寶莉和兒子的交流方式也是我們身邊很多家庭的真實(shí)寫(xiě)照。 很多父母每天和孩子說(shuō)話的內(nèi)容都是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？上課聽(tīng)懂了嗎？考試考得怎么樣？” 再無(wú)其他。 而孩子給我們的回答則大多是：“寫(xiě)完了；聽(tīng)懂了；還可以......” 很多父母抱怨孩子不愿意和自己溝通時(shí)，卻沒(méi)有想過(guò)，是我們自己親手關(guān)閉了和孩子交流的窗戶。 親子溝通中，最大的陷阱就是只和孩子說(shuō)有用的話。 會(huì)說(shuō)“廢話”的父母 和孩子的關(guān)系更好 曾經(jīng)看過(guò)楊絳先生著名的散文集《我們仨》，書(shū)中，她們一家三口溫馨和睦的相處讓人羨慕不已。 女兒錢(qián)媛與父母的關(guān)系就像無(wú)話不談的朋友，親密之中帶著無(wú)限愛(ài)意。一家人出去吃飯，他們會(huì)一邊等上菜一邊聊天。 錢(qián)鐘書(shū)與女兒觀察旁邊的人，研究人家的穿著打扮和對(duì)話，那一桌是夫妻兩人；這一桌是親戚請(qǐng)客，誰(shuí)是主人、客人，誰(shuí)和誰(shuí)是什么關(guān)系。 三個(gè)人閑聊的“廢話”，讓吃飯的氣氛十分溫馨融洽。 一位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，“聊廢話是做家長(zhǎng)最重要的一種能力“。 因?yàn)椋⒆尤绻敢夂湍阏f(shuō)“廢話”，首先說(shuō)明他和你在一起是快樂(lè)的，其次，說(shuō)明孩子對(duì)你很信任，愿意讓你走進(jìn)他的內(nèi)心。 一個(gè)人在閑聊廢話時(shí)，內(nèi)心一定是最放松的，他會(huì)說(shuō)出自己最真實(shí)的感受和想法，也最容易接受別人的意見(jiàn)和建議。 會(huì)說(shuō)“廢話”的父母 養(yǎng)出的孩子更聰明 不過(guò)，由于孩子學(xué)習(xí)任務(wù)緊張?jiān)偌由霞议L(zhǎng)工作繁忙，很多父母和孩子聊天的時(shí)間相當(dāng)有限。 在短暫的聊天時(shí)間里，父母當(dāng)然會(huì)抓緊時(shí)間，和孩子聊自己認(rèn)為最重要的事，比如學(xué)習(xí)，可我們不知道的是，和孩子聊“廢話”并不是浪費(fèi)時(shí)間，反而有意想不到的好處。 《父母的語(yǔ)言》一書(shū)中說(shuō)，一個(gè)語(yǔ)料豐富的家庭語(yǔ)言環(huán)境對(duì)兒童是至關(guān)重要的。 所以，想養(yǎng)出一個(gè)聰明的孩子，父母一定要多和孩子閑聊，說(shuō)說(shuō)“廢話”。 把發(fā)生在我們身邊的事物掰開(kāi)了、揉碎了，用孩子最能接受的語(yǔ)言，一點(diǎn)點(diǎn)兒灌輸給他們。 父母的“廢話”，其實(shí)正是助力孩子成長(zhǎng)最有益的工具。 孩子的分享欲是需要大人保護(hù)的 有句話說(shuō)：4歲的孩子嘰嘰喳喳，14歲的孩子卻變成了啞巴。 其實(shí)，孩子的分享欲是需要大人保護(hù)的。 我兒子五六歲時(shí)也有段時(shí)間特別“話癆”，他的“廢話”吵得我腦袋嗡嗡作響。 但是作為父母，我們卻不能簡(jiǎn)單粗暴地制止孩子，或者選擇忽視和打擊孩子。 而是要保護(hù)孩子跟我們說(shuō)廢話的分享欲，付出一些耐心傾聽(tīng)孩子，不評(píng)判，也不指責(zé)。 1. 睡前和孩子聊點(diǎn)廢話 朋友橙子工作很忙，但是她和10歲的女兒就像無(wú)話不談的“閨蜜”，關(guān)系好得讓人羨慕。 我向她請(qǐng)教維持親子關(guān)系的秘密，她給我的建議是每天睡前躺在床上跟孩子聊15分鐘“廢話”。 其實(shí)，睡前這段無(wú)人打擾的時(shí)間，是親子溝通最好的機(jī)會(huì)。 我們可以和孩子聊聊身邊發(fā)生的趣事，甚至八卦一下同學(xué)和朋友的故事。 這些看似沒(méi)什么“營(yíng)養(yǎng)”的話題，卻可以從側(cè)面反映出孩子在學(xué)校的狀態(tài)，對(duì)同學(xué)的看法和為人處世的方式。 2. 經(jīng)常分享自己的“秘密” 要想知道孩子的秘密，家長(zhǎng)要先學(xué)會(huì)暴露自己的秘密，親子溝通和交朋友是一樣的，家長(zhǎng)暴露自己越多，孩子暴露自己也會(huì)越多。 3. 盡量減少談話的目的性 假如有一天，孩子和你說(shuō)起自己在學(xué)校遇到的問(wèn)題，比如弄壞了玩具，你會(huì)怎么說(shuō)？ 很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是幫孩子想辦法解決問(wèn)題：我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)？我?guī)湍阒刈鲆粋€(gè)。 但這樣可能會(huì)讓孩子失去聊這件事的興趣，因?yàn)樗麄冃枰闹皇莾A聽(tīng)和理解，而不是如何解決這個(gè)問(wèn)題。 《如何說(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng)；怎么聽(tīng)，孩子才肯說(shuō)》一書(shū)中，建議父母的做法是幫孩子說(shuō)出感受，或者用幻想的方式與孩子對(duì)話。 比如：兒子的玩具兔掉了一只耳朵，爸爸會(huì)說(shuō)：“你一定希望自己說(shuō)一句咒語(yǔ)，兔子就能長(zhǎng)出一只新耳朵?！? 這看似沒(méi)用的廢話卻最能讓孩子感到安慰。 朱自清先生說(shuō)，一輩子說(shuō)話作文，不能全是道理，得有點(diǎn)廢話，我們才活得有意思。 而父母和孩子之間，也不能全說(shuō)有用的“正經(jīng)話”，多說(shuō)點(diǎn)兒“廢話”，親子關(guān)系才更親密融洽。
