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寧夏近日印發(fā)中小學(xué)各學(xué)科《課堂教學(xué)基本要求》，規(guī)范中小學(xué)教師課堂教學(xué)行為，明確教師課堂教學(xué)實施的具體步驟與基本要求，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價4個方面提出了具體實施細則，旨在加快推進基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動，構(gòu)建基于課程標(biāo)準(zhǔn)的備、教、學(xué)、評一體化的教學(xué)格局。在教學(xué)準(zhǔn)備方面，引導(dǎo)教師認真研讀和領(lǐng)悟?qū)W科課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)分析教法學(xué)法。在教學(xué)設(shè)計方面，引導(dǎo)教師落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，豐富教學(xué)技術(shù)手段。在教學(xué)實施方面，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)處理教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)生成的關(guān)系，科學(xué)布置適量作業(yè)。在教學(xué)評價方面，引導(dǎo)教師樹立正確的評價理念。
