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科技特派員制度是地方高校產教融合、科教融合的重要抓手。我們依托學科和專業(yè)優(yōu)勢，積極協(xié)助創(chuàng)新主體開展研發(fā)活動、加速技術推廣和成果轉化、提供科技創(chuàng)新管理等服務，打造出具有“特派”屬性、“科技”屬性、“服務”屬性的新型科技特派員隊伍。 胡永琪 河北科技大學副校長 4月23日，科技日報記者來到河北石家莊辰宙智能裝備有限公司的智能化生產車間，看到一排排機床正在生產著機器人部件。該公司新研發(fā)的地面移動機器人集群定位與規(guī)劃技術獲得了石家莊市重點研發(fā)計劃項目支持，運用此項新技術開發(fā)的新款產品提高了企業(yè)銷售額。而這些成果離不開河北科技大學機械工程學院教授、科技特派員楊光。 2020年12月，楊光成為對口派駐企業(yè)的科技特派員。當時，企業(yè)在專業(yè)技術人才和關鍵技術攻關方面遇到了諸多難題?！瓣P鍵技術解決不了，產品穩(wěn)定性就很差，產品結構也不合理?！笔仪f辰宙智能裝備有限公司總經理杜惠斌介紹說。 在結對幫扶后，楊光教授深入企業(yè)車間，帶領企業(yè)技術人員分析技術發(fā)展與任務應用中存在的難題。這位科特派提出了移動機器人集群思路，對地面移動機器人底盤機械系統(tǒng)、定位導航系統(tǒng)、集群通訊系統(tǒng)以及電控系統(tǒng)進行了全面優(yōu)化，還成功解決了不同個體傳感器的數(shù)據獲取、分析、融合技術等難題。楊光幫助企業(yè)攻克了一道道技術難關后，機器人對外界環(huán)境的適應性提高了，穩(wěn)定性增強了?！白龊每萍继嘏蓡T工作，幫助企業(yè)攻克關鍵技術是第一步，為企業(yè)扭虧為盈是第二步，提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力是第三步?！睏罟庹f。 創(chuàng)新機制，為科特派進企業(yè)鋪橋架路 如何讓科技特派員有效推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展？對此，河北科技大學制定了《河北科技大學科技特派員工作指引》，對科特派的工作任務、考核評價和經費支出分別做出相應規(guī)定，引導科技特派員多模式、廣渠道服務于派駐企業(yè)，并成立了“特派員工作室”。 “在選派科技特派員進企派駐幫扶的八個年頭里，我們發(fā)揮學科優(yōu)勢，選派優(yōu)秀教師到急需技術支持的企業(yè)中去，著力解決企業(yè)科技創(chuàng)新的‘最后一公里’問題?！焙颖笨萍即髮W校長朱立光接受科技日報記者采訪時說，這不僅促進了高校教師專業(yè)化發(fā)展，還促進了教學、科研與社會服務的緊密結合。 自2014年以來，河北科技大學選派了10批次335名科技特派員深入企業(yè)開展科技幫扶。為深入推進科技特派員制度，該校從化工、材料等院系選派172名優(yōu)秀教師深入省內急需人才和技術的企業(yè)中，開展技術引導、科技扶持和技術人員培訓，通過專利許可、技術轉讓和技術入股等方式為企業(yè)解決了諸多關鍵技術難題，同時還促進了多項科技成果轉化為現(xiàn)實生產力。 創(chuàng)新技術，為企業(yè)創(chuàng)新注入科技活力 “進企駐派幫扶活動為我們企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的科技活力。”受益于科技特派員服務的河北華陽生物科技有限公司總經理馮秀強說，河北科技大學環(huán)境科學與工程學院教授段二紅帶領團隊為企業(yè)解決了高品質氨基酸中晶型大小和晶型結晶控制技術難點，并完成了結晶過程的自動化控制。他們還采用具有自主知識產權技術設計解決了廢氣和廢水的清潔回收和達標治理難題，實現(xiàn)了廢氣和廢水污染物的節(jié)能低碳處理。 同樣受益于科技特派員服務的河北富格藥業(yè)有限公司總經理岳振路說，以河北科技大學有關技術為支撐建立的河北省口服降糖藥省級工程技術創(chuàng)新中心2021年通過驗收，河北科技大學化學與制藥工程學院教授張勇帶領企業(yè)研發(fā)部科研人員篩選出瑞格列奈、伏格列波糖等與現(xiàn)有抗糖尿病治療優(yōu)勢領域相符的品種進行重點研發(fā)攻關。同時，企業(yè)也為學校實踐教學提供了平臺，7年來接納近兩千名學生生產實習。 在河北，科技特派員制度還進一步促進了科研成果轉化。近日，河北科技大學紡織服裝學院副教授張維幫助河北寧紡集團公司籌建了“河北應急防護面料產業(yè)技術研究院”和“河北省綠色紡織技術創(chuàng)新中心”科技創(chuàng)新平臺，完成了醫(yī)用防護面料清潔生產關鍵技術的研發(fā)與產業(yè)化。 河北科技大學化學與制藥工程學院教授張越與石藥集團新諾威制藥股份公司開展了“茶堿重結晶新工藝”和“還原工藝優(yōu)化”項目合作，確定了國外藥典未能識別出的ppm級淡綠色未知雜質，新工藝在不改變原生產設備情況下，實現(xiàn)了茶堿中ppm級淡綠色未知雜質的脫除，同時在還原工藝中采用了新型負載催化劑，有效提高了茶堿產品質量。 河北科技大學理學院教授周長杰幫助石家莊仁脈檢測技術服務公司完成了“LDAR檢測數(shù)據管理系統(tǒng)”和“第三方檢測實驗室業(yè)務流程管理系統(tǒng)”的設計與優(yōu)化，現(xiàn)已上線使用，起到了提高管理效率、降低管理成本的作用。 河北科技大學食品與生物學院教師王勇與河北睿智生物科技公司從底物和催化領域入手協(xié)同進行了開放體系下秸稈纖維質向L-乳酸的高效轉化研究，結合秸稈纖維質混合水解預處理工藝實現(xiàn)了開放式同步糖化發(fā)酵對秸稈纖維質的完全利用。 創(chuàng)新模式，為產學研協(xié)同創(chuàng)新打通通道 科技特派員制度為產學研深度融合架起橋梁，為學科創(chuàng)新發(fā)展增添新動能。“我們發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，組織了22名教師擔任企業(yè)科特派，在科技成果轉化和參與經濟建設的過程中，鍛煉了教師工程實踐能力和解決實際問題的能力?！?河北科技大學食品與生物學院院長王英澤介紹說，以問題為導向的科技攻關模式，不僅提升了教師在學科建設、專業(yè)建設和課程建設中的創(chuàng)新能力，還提升了企業(yè)科技攻關能力、擴大了學科社會影響力。 進企派駐幫扶活動提升了教師發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力?！拔覀儾粌H要找到企業(yè)的技術需求、人才需求與教育教學之間契合點，更要通過實踐提升專業(yè)建設、課程建設、教學改革和人才培養(yǎng)等方面的水平?！倍味t說，進企派駐幫扶提高了自己教書育人的責任感，自己將以嚴謹治學的態(tài)度培養(yǎng)出更多具有高度職業(yè)精神和工程倫理的應用型人才。 科技特派員制度是地方高校產教融合、科教融合的重要抓手?！拔覀円劳袑W科和專業(yè)優(yōu)勢，積極協(xié)助創(chuàng)新主體開展研發(fā)活動、加速技術推廣和成果轉化、提供科技創(chuàng)新管理等服務，打造出具有‘特派’屬性、‘科技’屬性、‘服務’屬性的新型科技特派員隊伍。”河北科技大學副校長胡永琪告訴記者。 胡永琪還表示，今后，希望有關部門能圍繞校企科研需求搭建更多的對接平臺，建立開放式信息共享機制，通過科技特派員工作室來提高學校與企業(yè)的對接效率。同時，完善校企共建研發(fā)平臺機制，發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高科技產品的研發(fā)效率?？茖W制定相應機制，激發(fā)科技特派員工作積極性，以及將學生的培養(yǎng)、實習融入企業(yè)實踐中去，真正做到學、研、用有機結合。
